
深圳職(zhi)業技術學院創建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開(kai)拓進(jin)取,創造了(le)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國特(te)(te)色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路,被(bei)譽為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)(fa)展(zhan)領域(yu);形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學院共設(she)(she)(she)置16個二(er)級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的過程,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)革更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)(jian)設世界一流職(zhi)業院校(xiao)(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導(dao)向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)革更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充(chong)分(fen)利用區域與自(zi)身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與境外(wai)合作(zuo)院校開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發展做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)(de)(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)根(gen)本任務,實施“文化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)力倡導和實施文化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展書院及(ji)(ji)書香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩(cai)的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)及(ji)(ji)高雅文化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受(shou)到學生(sheng)喜愛。
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