深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年(nian)，是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)(wei)天下先”的改革創(chuang)(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最(zui)初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽(yu)為(wei)(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳及珠三角地區(qu)經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目(mu)前學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個二(er)級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來，深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經(jing)歷了一個(ge)(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng)，人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職業院(yuan)校為目標(biao)，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改革，深(shen)入(ru)推進“六個(ge)(ge)融合”，人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)緊貼市場辦(ban)學(xue)，每年招生(sheng)(sheng)時將依(yi)據實際(ji)情況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適(shi)當(dang)調整，并(bing)在(zai)部(bu)分學(xue)院開始(shi)試行(xing)專(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)群招生(sheng)(sheng)，詳(xiang)見深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院招生(sheng)(sheng)網站(zhan)（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve)，加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐，充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢(shi)，深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作，為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一(yi)定(ding)的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)(guo)230萬冊(ce)(ce)（含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬冊(ce)(ce)，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong)，建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務，實施“文化(hua)育人(ren)戰略”，在(zai)國內率先大(da)力倡導和實施文化(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才培(pei)養，大(da)力開展文化(hua)育人(ren)課(ke)程(cheng)建設(she)，開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she)，創建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)活動，受到(dao)學生喜愛。
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