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深圳職業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是國內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)育的(de)院校之(zhi)一，建(jian)校以來，學(xue)(xue)校始終(zhong)秉承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在(zai)校生，從最(zui)初的(de)借用校舍到擁有環境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)五大校區，從默默無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校闖(chuang)出了一條中(zhong)國特(te)色高(gao)等職業教(jiao)育發(fa)展之(zhi)路，被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的(de)“一面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)發展，堅持產教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領域；形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和預(yu)警機制。目前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。

建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過程，人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan)，專業與(yu)課程改革更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業院校(xiao)為目標(biao)，全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革，實(shi)施以(yi)學生(sheng)學習成效為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式改革，深(shen)入推進“六個(ge)融合”，人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan)，專業與(yu)課程改革更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。

25年(nian)間(jian)，學校科研(yan)從零起步跨越(yue)式發展，年(nian)度(du)科研(yan)經費(fei)突破(po)億(yi)元大關，累計科研(yan)經費(fei)總(zong)量達到(dao)5.81億(yi)元，省部市區級科研(yan)平臺達到(dao)33個(ge)，科研(yan)實力在同類院校中遙遙領先。

學(xue)校緊(jin)貼市(shi)場辦學(xue)，每年招生(sheng)時(shi)將依據實際情況對專業(ye)(ye)進行適當調整，并在(zai)部分學(xue)院開始試行專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群招生(sheng)，詳(xiang)見(jian)深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院招生(sheng)網站（文字鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐，充分利用區域(yu)與自身(shen)優勢(shi)，深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與合作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)做出(chu)了(le)一定的(de)(de)貢獻。

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