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深圳職(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)的院校之一(yi)，建(jian)校以(yi)來，學(xue)校始終秉(bing)承特區“敢為(wei)(wei)天下先”的改革創(chuang)新(xin)精(jing)神，開拓進取(qu)，創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個(ge)第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校生(sheng)，從最初的借用校舍(she)到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的五大(da)校區，從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方，學(xue)校闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路，被譽為(wei)(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。

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學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社(she)會和產業(ye)發展，堅持產教(jiao)融(rong)合，專業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技產業(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)、先進制造業(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)等重點發展領域；形成(cheng)了專業(ye)設(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan)，專業(ye)77個，覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)大類。

建(jian)校以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程，人才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善，專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教育(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目標，全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)(ge)融(rong)合”，人才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善，專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教育(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。

25年間，學校科(ke)研從零起(qi)步跨(kua)越式發(fa)展(zhan)，年度(du)科(ke)研經費突(tu)破億元大關，累計(ji)科(ke)研經費總量達到5.81億元，省(sheng)部市區級科(ke)研平(ping)臺達到33個(ge)，科(ke)研實力在同類(lei)院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)(sheng)時將(jiang)依(yi)據實際情況對(dui)專(zhuan)(zhuan)業進行適當(dang)調(diao)整，并在部分學(xue)院開始試行專(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)業群招(zhao)生(sheng)(sheng)，詳見(jian)深圳職業技(ji)術學(xue)院招(zhao)生(sheng)(sheng)網站（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)際化辦學步伐，充分利用區域與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了(le)一(yi)定的(de)貢(gong)獻。

學(xue)校圖書(shu)館包括留仙洞校區館、西麗湖(hu)校區館和官龍山校區醫學(xue)技術分館。紙質館藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)（含中外文(wen)圖書(shu)、期刊(kan)），電(dian)子圖書(shu)超過100萬(wan)冊(ce)，以及(ji)幾十種數據庫(ku)，多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件(jian)，館內建(jian)(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong)，建(jian)(jian)有多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論室，并開設(she)了(le)移動圖書(shu)館、圖書(shu)館微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信，加強與讀者互(hu)動。

學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化自覺(jue)，強化立德樹人(ren)的根(gen)本(ben)任務，實(shi)施“文(wen)化育人(ren)戰略”，在(zai)國內率先(xian)大力(li)倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化引領(ling)技能人(ren)才培養(yang)，大力(li)開展文(wen)化育人(ren)課程建設，開展書院及書香校(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育人(ren)活動(dong)，受到學生喜愛。