學校積(ji)極(ji)探(tan)索書院制(zhi)建設。書院制(zhi)是(shi)實(shi)現文化(hua)育人(ren)(ren)和(he)專業教育相結合(he),推動學生全(quan)面(mian)發(fa)展(zhan)的一種育人(ren)(ren)新(xin)模式,對(dui)于培(pei)養復合(he)式創新(xin)型人(ren)(ren)才具(ju)有(you)重要(yao)意義。
崇理書院:由電子(zi)與(yu)通信(xin)工程學(xue)院和機電工程學(xue)院共同建設
三尚書院: 由傳播工(gong)程學(xue)院建設
博達書(shu)院:由應用化學(xue)與生物技術學(xue)院、經濟學(xue)院共建
杏林書(shu)院:由醫學技術與(yu)護理學院建設(she)
日新書院:由計算(suan)機工(gong)程學院(yuan)、建(jian)筑與環(huan)境工(gong)程學院(yuan)和汽車與交通學院(yuan)共建(jian)

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