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學校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)發(fa)展，堅(jian)持產(chan)(chan)(chan)教(jiao)融合，專業(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)展領域；形成了專業(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan)，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大(da)類(lei)。

建校以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善，專業與課(ke)程改革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職業院(yuan)(yuan)校為目標，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革，實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改革，深(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善，專業與課(ke)程改革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。

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