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深圳(zhen)職(zhi)業技術學院(yuan)創建(jian)于1993年，是(shi)國內最早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教育的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的改革創新精(jing)神，開拓進取，創造了中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教育的多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)(cong)最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方，學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)業教育發(fa)展之路，被譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教育的“一(yi)面旗幟”。

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學校(xiao)積極適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持(chi)產教(jiao)融合，專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域；形(xing)成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制和預警機制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二(er)級學院(yuan)，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)(da)類。

建校以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教育(yu)教學改(gai)革經歷(li)了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程，人才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善，專業(ye)與(yu)課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教育(yu)教學方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院校為目標，全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教育(yu)教學改(gai)革，實(shi)施(shi)以學生學習成效為導(dao)向的(de)OBE人才培養模(mo)式(shi)改(gai)革，深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”，人才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善，專業(ye)與(yu)課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教育(yu)教學方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。

25年間，學(xue)校(xiao)科(ke)研(yan)從零起步跨越式發展，年度科(ke)研(yan)經(jing)(jing)費突破億元(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)經(jing)(jing)費總量(liang)達到5.81億元(yuan)，省(sheng)部市區級科(ke)研(yan)平臺達到33個(ge)，科(ke)研(yan)實力在同類院校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時(shi)將依據實際情(qing)況對(dui)專(zhuan)業進行適(shi)當調整，并在部分(fen)學(xue)(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業技術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站（文(wen)字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)際化辦學步伐，充(chong)分利(li)用區(qu)域與自身優勢，深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)流與合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外(wai)合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做出了一定(ding)的(de)貢獻。

學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校區(qu)醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)，以及(ji)幾(ji)十(shi)種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內建(jian)有先進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統，建(jian)有多間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi)，并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀(du)者(zhe)互動。

學校以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任務(wu)，實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國(guo)內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才(cai)培養，大力開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設，開(kai)展(zhan)(zhan)書院及書香校園建設，創建“志愿者之(zhi)校”，舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動(dong)，受到學生喜愛。