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25年(nian)間，學校科(ke)(ke)研從零起步跨越式發展，年(nian)度(du)科(ke)(ke)研經(jing)費突(tu)破億元(yuan)大關，累計科(ke)(ke)研經(jing)費總(zong)量達到(dao)5.81億元(yuan)，省部(bu)市區(qu)級科(ke)(ke)研平臺達到(dao)33個，科(ke)(ke)研實力在(zai)同(tong)類院校中(zhong)遙遙領先(xian)。

一、應用為主立方向

2008年(nian)，學校(xiao)(xiao)發(fa)(fa)布了《關于大(da)力推進(jin)科(ke)(ke)研(yan)(yan)工(gong)作(zuo)的意見》等科(ke)(ke)研(yan)(yan)1+7系列文(wen)件，確立了“應(ying)(ying)用(yong)為(wei)主”的科(ke)(ke)研(yan)(yan)導向(xiang)，強調科(ke)(ke)研(yan)(yan)要注重應(ying)(ying)用(yong)與(yu)實(shi)效，要堅持高職特(te)色(se)、技術特(te)色(se)。10年(nian)來(lai)，學校(xiao)(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)堅持以應(ying)(ying)用(yong)基礎研(yan)(yan)究和(he)應(ying)(ying)用(yong)技術研(yan)(yan)發(fa)(fa)為(wei)主，重視技術轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)移(yi)(yi)(yi)和(he)科(ke)(ke)技成果(guo)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)化，2011年(nian)成立了技術轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)移(yi)(yi)(yi)辦公室，并(bing)先后發(fa)(fa)布了《技術轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)移(yi)(yi)(yi)（橫(heng)向(xiang)）項目(mu)管理辦法》、《科(ke)(ke)技成果(guo)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)化實(shi)施辦法》等文(wen)件，極大(da)的激發(fa)(fa)了學校(xiao)(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)人員(yuan)開展應(ying)(ying)用(yong)科(ke)(ke)研(yan)(yan)的積(ji)極性。

橫向項目經費增長圖

歷年專利申請數據增長示意圖

二、平臺團隊強基礎

2017年，學校與美國康(kang)奈爾大學諾(nuo)貝爾獎獲得(de)者羅德?霍(huo)夫曼教(jiao)授及其團(tuan)隊合作，組(zu)建(jian)霍(huo)夫曼先進材料研(yan)究院，這(zhe)是(shi)全國高(gao)職院校首家(jia)共建(jian)的諾(nuo)貝爾獎科學家(jia)實驗(yan)室。

學校頒布(bu)了《科(ke)研(yan)創新平(ping)臺(tai)管(guan)理(li)辦法》、《科(ke)研(yan)創新團隊(dui)管(guan)理(li)辦法》等(deng)，打(da)造優(you)勢(shi)科(ke)研(yan)方(fang)向(xiang)和研(yan)究團隊(dui)，目前(qian)共有省部(bu)級科(ke)研(yan)平(ping)臺(tai)8個(ge)(ge)、市級21個(ge)(ge)、區(qu)級4個(ge)(ge)，自(zi)2011年起還先后立項建設4批校級科(ke)研(yan)創新平(ping)臺(tai)和團隊(dui)，支持校級平(ping)臺(tai)18個(ge)(ge),團隊(dui)27個(ge)(ge)。

學校(xiao)積極(ji)與國(guo)內兄弟(di)院校(xiao)聯(lian)系合作，開展(zhan)聯(lian)合培養(yang)研(yan)究生和招收博(bo)士(shi)后(hou)工作，累計與國(guo)內133所高校(xiao)簽(qian)訂聯(lian)合培養(yang)研(yan)究生協議，聯(lian)合培養(yang)碩(shuo)士(shi)生661人、博(bo)士(shi)生24人；2015年(nian)我校(xiao)博(bo)士(shi)后(hou)創新實踐基地獲得批(pi)準(zhun)成立以(yi)來，已招收9名博(bo)士(shi)后(hou)正式(shi)入站工作。

三、科研實力大跨越

25年來，在學(xue)校領導班子的(de)高度重視和科研人(ren)員的(de)共同努力下，學(xue)校科研工作實現(xian)了跨越式大發展(zhan)。

建校之初，學校年度科(ke)研到(dao)賬經(jing)費僅1.6萬元，發表論文僅10余篇；

1998年，學校發表(biao)首(shou)篇SCI/EI論文，同年首(shou)次獲得(de)市級(ji)科研獎勵(li)；

2000年獲得首個(ge)發(fa)明專利授權；

2002年獲得(de)國家級科研項目立項；

2006年獲得首(shou)個省部級科(ke)研獎(jiang)勵；

2012年年度到賬科研經費(fei)突(tu)破5000萬(wan)元；

2016年年度科研(yan)經費(fei)總量突(tu)破(po)1億元(yuan)；

2017年(nian)到賬(zhang)經費再(zai)創歷史新(xin)高。

科研總經費增長情況

建校(xiao)以(yi)來，學校(xiao)共承擔各(ge)(ge)級(ji)各(ge)(ge)類(lei)科(ke)研(yan)(yan)課題4471項(xiang)，其中國(guo)家級(ji)項(xiang)目(mu)(mu)69項(xiang),省部(bu)級(ji)項(xiang)目(mu)(mu)374項(xiang)，市區級(ji)項(xiang)目(mu)(mu)735項(xiang)，出版各(ge)(ge)類(lei)學術專著(zhu)188部(bu)，編著(zhu)101部(bu)、譯著(zhu)13部(bu)，發(fa)表學術論文12901篇(pian)，61項(xiang)科(ke)研(yan)(yan)成(cheng)果獲教(jiao)育(yu)部(bu)、廣東省及深圳市等(deng)(deng)各(ge)(ge)級(ji)獎勵。2015年(nian)6月，華東師(shi)范(fan)大學職業成(cheng)人(ren)教(jiao)育(yu)研(yan)(yan)究所等(deng)(deng)發(fa)布了(le)國(guo)內200所國(guo)家示范(fan)性和骨干高職院校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)競爭力評價研(yan)(yan)究報告(gao)，我校(xiao)以(yi)85.53的高分位居榜首，CSCD論文數等(deng)(deng)三(san)項(xiang)指標名列第一。

四、產學研用促發展

2017年開始，學校成立了應(ying)用技術研(yan)(yan)發(fa)(fa)(fa)院、文化創意(yi)產(chan)(chan)品研(yan)(yan)發(fa)(fa)(fa)院、經濟(ji)與(yu)社會(hui)發(fa)(fa)(fa)展研(yan)(yan)究院等(deng)三大(da)綜合(he)(he)性(xing)研(yan)(yan)發(fa)(fa)(fa)平臺，面向深(shen)圳(zhen)戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業與(yu)未來(lai)產(chan)(chan)業、文化創意(yi)產(chan)(chan)業、經濟(ji)和社會(hui)發(fa)(fa)(fa)展重(zhong)大(da)問題等(deng)開展應(ying)用研(yan)(yan)發(fa)(fa)(fa)、創新設計(ji)、調研(yan)(yan)咨(zi)詢(xun)，探索應(ying)用研(yan)(yan)發(fa)(fa)(fa)、產(chan)(chan)學合(he)(he)作新模式(shi)。先后與(yu)深(shen)圳(zhen)市經信委、深(shen)圳(zhen)市國資委、中國聯通(tong)、中國移動(dong)、中興通(tong)訊、華為公司、快速制造(zao)國家工(gong)程中心、柴火創客(ke)空(kong)間、深(shen)圳(zhen)市太赫茲(zi)研(yan)(yan)究院等(deng)一批政府部門、行業企業等(deng)簽訂(ding)了戰略性(xing)合(he)(he)作協議，為新時代學校科研(yan)(yan)發(fa)(fa)(fa)展開創更廣闊的空(kong)間。