草莓视频app在线下载

學校(xiao)注重(zhong)技術技能(neng)人才的(de)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)能(neng)力培養，在全國較早(zao)開(kai)展創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)教(jiao)育。2009年(nian)學校(xiao)成立(li)學生創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)工作領導小組，頒布《深圳職業(ye)(ye)技術學院(yuan)關于(yu)加強大(da)學生創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)工作的(de)意見(jian)》。2012年(nian)成立(li)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)學院(yuan)。2016年(nian)獨立(li)設置創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)學院(yuan)，統籌(chou)全校(xiao)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)教(jiao)育工作。同年(nian)底(di)，學校(xiao)第三次黨代會將“打造企業(ye)(ye)家搖(yao)籃”作為未(wei)來五大(da)定位之一(yi)。

目前(qian)，創(chuang)新(xin)創(chuang)業學院設有教研室(shi)、創(chuang)客中心、創(chuang)業園等(deng)教學單位。其中，創(chuang)業園區(qu)(qu)5000平方(fang)米(mi)，包(bao)括學生創(chuang)意創(chuang)業園、IT創(chuang)客中心、電子精英創(chuang)客空間等(deng)16個創(chuang)業實踐基地；創(chuang)客中心840平方(fang)米(mi)，包(bao)括留(liu)仙洞校區(qu)(qu)360平方(fang)米(mi)、西(xi)麗湖校區(qu)(qu)480平方(fang)米(mi)。現(xian)有專職(zhi)教職(zhi)員工18人。

學(xue)校(xiao)(xiao)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)以“五維(wei)一(yi)體(ti)”的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)理(li)念為引(yin)領，努力成為中(zhong)國(guo)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)改革(ge)的(de)(de)先行者，企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)家的(de)(de)搖籃(lan)，深圳(zhen)中(zhong)小微企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)技術研發中(zhong)心和(he)中(zhong)國(guo)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)師資培(pei)訓重要(yao)基地，率先建成代表深圳(zhen)、引(yin)領全國(guo)、影(ying)響全球的(de)(de)技術技能(neng)人(ren)(ren)才(cai)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)中(zhong)心，為世界創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)發展貢(gong)獻(xian)“中(zhong)國(guo)模式”。通過系(xi)統設計、科學(xue)構建，協同推進從啟蒙教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、預(yu)科教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、專(zhuan)門教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)到指導(dao)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)辦企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)進階式創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養體(ti)系(xi)，搭建“四(si)會兩(liang)賽三聯盟”雙創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)交流平臺(tai)和(he)“創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)型(xing)社團—創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)中(zhong)心—學(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)園”雙創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)實踐(jian)平臺(tai)，逐(zhu)步完(wan)善(shan)跨界融合、產品試制、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)孵化、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)投資的(de)(de)雙創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)服務體(ti)系(xi)，取得良好的(de)(de)社會效益(yi)。近(jin)年(nian)來獲評首批全國(guo)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)典型(xing)經驗(yan)高校(xiao)(xiao)、全國(guo)深化創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)改革(ge)示(shi)(shi)范高校(xiao)(xiao)、廣東省大眾創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)萬眾創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)示(shi)(shi)范基地、深圳(zhen)首批十(shi)大創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)基地等。近(jin)四(si)屆畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生畢業(ye)(ye)(ye)(ye)一(yi)年(nian)內自主創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)比例達到5%，畢業(ye)(ye)(ye)(ye)三年(nian)后創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)比例12.7%。

“進階(jie)式(shi)”雙(shuang)創(chuang)人才培養(yang)體系

學校學生創意創業園為學生創業提供全方位的孵化服務

學校創客中心為創客提供從0到1的全要素支持

   學校獲評深圳市創新創業基地(2017年）              學校獲評創新創業(ye)示范(fan)校（2016年）

學校獲評2016年度全國創新創業典型經驗高校（2016年）

學校獲評全(quan)國高(gao)校實踐(jian)育(yu)人創(chuang)新(xin)創(chuang)業基地（2015年）  學校獲評首批廣(guang)東省大學生創(chuang)新(xin)創(chuang)業示范校（2015年）

2016年，中(zhong)央政治局常委(wei)、國(guo)務(wu)院總理(li)李克強為深圳職業(ye)技術(shu)學院學生陳明星(xing)作(zuo)為聯合創始人開發(fa)的“聲活”項目簽名點贊

“深(shen)職創(chuang)客街”作(zuo)為(wei)廣(guang)東(dong)省校園文化建設特等獎項目，每年(nian)吸引大量學(xue)生創(chuang)客參加交(jiao)流(liu)展(zhan)示

校長賈興東會見(jian)柴火創(chuang)(chuang)客空間創(chuang)(chuang)始(shi)人潘(pan)昊(hao)，雙方就創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)人才(cai)培養達成戰略合作意向

Maker Faire深職院項目(mu)展(zhan)示             國內外觀(guan)眾在maker faire上觀(guan)看創客魔(mo)術師帶來(lai)的精(jing)彩(cai)表演

深職院學生多次在全國機器人大賽中獲(huo)獎

跨境電商外貿神器(qi)和學(xue)霸定(ding)制型教育兩個項目分獲第三屆中國“互(hu)聯網+”大賽廣(guang)東省(sheng)賽金獎、銀獎

深(shen)職學(xue)生創客(ke)攜作品參加2016年全國雙創周

2015年，深職(zhi)院發起成立深圳(zhen)國(guo)際大學生創(chuang)客聯盟