深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是(shi)國內(nei)最(zui)早(zao)獨(du)立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)院校之(zhi)一(yi),建校以來,學(xue)校始終秉承特區“敢為(wei)(wei)天(tian)下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出了一(yi)條中國特色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為(wei)(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地(di)區經濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機(ji)制和(he)(he)預(yu)警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院共設(she)(she)置16個二級(ji)學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才(cai)培養模式日臻完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界一流職業(ye)院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模式日臻完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創新。
25年間,學校科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越式發展,年度科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)(jing)費(fei)突(tu)破億(yi)元大關,累(lei)計科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)(jing)費(fei)總(zong)量達到5.81億(yi)元,省部市(shi)區級科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達到33個(ge),科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在同(tong)類(lei)院校中遙(yao)遙(yao)領先。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際教育交流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課程合(he)(he)(he)(he)(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)(he)(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)(he)(he)(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)(he)(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發展做出了(le)一(yi)定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師(shi)研究室和學習討論室,并開(kai)設了(le)移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內率先大力(li)倡導(dao)和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人才培(pei)養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學生喜愛。
