
深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)(wei)天下(xia)先”的(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了(le)(le)中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條中國特(te)色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)(wei)中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan)(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷創新(xin)。進入“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)(shen)職院以建設世(shi)界一流職業(ye)院校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分(fen)利(li)用區域與(yu)自身(shen)優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)作。在(zai)學生(sheng)交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)境(jing)外(wai)合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流合(he)作,為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)(de)貢(gong)獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)館包括(kuo)留仙(xian)洞校區(qu)館、西麗湖(hu)校區(qu)館和官龍(long)山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館。紙質館藏超過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十(shi)種數據(ju)庫(ku),多媒體資(zi)料48000多件,館內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多間電子閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)(shu)館微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大力(li)倡(chang)導和實施文化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技(ji)能人(ren)才培養(yang),大力(li)開展文化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜(xi)愛(ai)。
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