會議在同德樓1號會議室舉行。

領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。

杭州朗訊科技有限公司向學校捐贈集成電路虛擬仿真平臺。

3月27日，在深圳市進一步推動集成電路產業發展的背景下，在深圳市教育局、深圳市工信局的大力支持下，我校集成電路學院揭牌暨集(ji)成電路設計與驗證全國師(shi)資研修班開班儀(yi)式(shi)(shi)(shi)在留仙洞校(xiao)區隆重舉行(xing)。深圳市(shi)工信局(ju)副(fu)(fu)局(ju)長(chang)胡曉清，深圳市(shi)教育局(ju)副(fu)(fu)局(ju)長(chang)許建領，中國半(ban)(ban)導體(ti)行(xing)業(ye)協(xie)會副(fu)(fu)理事(shi)長(chang)于燮(xie)康，深圳市(shi)半(ban)(ban)導體(ti)行(xing)業(ye)協(xie)會會長(chang)、南方科技大(da)學(xue)微電子(zi)(zi)學(xue)院副(fu)(fu)院長(chang)周生(sheng)明(ming)，深圳市(shi)光明(ming)區政協(xie)副(fu)(fu)主席、我校(xiao)微電子(zi)(zi)專(zhuan)業(ye)創始人(ren)趙杰，龍芯(xin)中科技術股份有限公司(si)副(fu)(fu)總裁杜安利，華潤微電子(zi)(zi)有限公司(si)副(fu)(fu)總經理張(zhang)小鍵(jian)，浙江大(da)學(xue)微納電子(zi)(zi)學(xue)院博士生(sheng)導師(shi)、浙江省半(ban)(ban)導體(ti)行(xing)業(ye)協(xie)會秘書長(chang)丁勇，深圳科技創新類(lei)行(xing)業(ye)協(xie)會聯合(he)黨委第一(yi)書記(ji)尚海波，我校(xiao)黨委書記(ji)、校(xiao)長(chang)楊(yang)欣斌(bin)等領導嘉賓出席儀(yi)式(shi)(shi)(shi)。儀(yi)式(shi)(shi)(shi)由深職院副(fu)(fu)校(xiao)長(chang)溫(wen)希東主持。

據悉，中(zhong)共深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院委員會于2021年(nian)1月20日批準成(cheng)立(li)深(shen)職(zhi)院集(ji)(ji)成(cheng)電(dian)(dian)路(lu)學(xue)(xue)院，目前該學(xue)(xue)院與電(dian)(dian)子(zi)(zi)與通信(xin)工(gong)程學(xue)(xue)院合(he)署辦公(gong)。學(xue)(xue)校(xiao)集(ji)(ji)成(cheng)電(dian)(dian)路(lu)人(ren)才培養(yang)已有近20年(nian)歷史。2001年(nian)，以電(dian)(dian)子(zi)(zi)信(xin)息(xi)工(gong)程技術(shu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)微電(dian)(dian)子(zi)(zi)團隊(dui)為(wei)基礎，設立(li)微電(dian)(dian)子(zi)(zi)技術(shu)方向(xiang)；2003年(nian)獨立(li)設立(li)微電(dian)(dian)子(zi)(zi)技術(shu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)；2014年(nian)，為(wei)整合(he)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)資源，調整辦學(xue)(xue)定位(wei)，微電(dian)(dian)子(zi)(zi)技術(shu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)并入電(dian)(dian)子(zi)(zi)信(xin)息(xi)工(gong)程技術(shu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)，設立(li)集(ji)(ji)成(cheng)電(dian)(dian)路(lu)方向(xiang)；2021年(nian)，獨立(li)成(cheng)立(li)集(ji)(ji)成(cheng)電(dian)(dian)路(lu)學(xue)(xue)院。

為集成電路產業發展提供人才支撐

許建領在致辭中提到，隨著深(shen)圳集成電(dian)(dian)路產業的迅(xun)速(su)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，對(dui)擴大職(zhi)業技術教(jiao)育資源(yuan)供給(gei)的需求越(yue)來越(yue)強(qiang)，尤其是從事集成電(dian)(dian)路設(she)計和制造的技術技能型人才缺口將越(yue)來越(yue)大，此(ci)次深(shen)職(zhi)院依托(tuo)電(dian)(dian)子相(xiang)關專業籌建集成電(dian)(dian)路學院恰逢(feng)其時。市教(jiao)育局一(yi)(yi)直高度重視職(zhi)業教(jiao)育發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，積極支(zhi)持(chi)相(xiang)關高校(xiao)優先(xian)布(bu)局國家發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)急需、影響未來發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的專業，市教(jiao)育局將一(yi)(yi)如(ru)既往地(di)支(zhi)持(chi)深(shen)職(zhi)院發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，支(zhi)持(chi)集成電(dian)(dian)路學院的發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)壯(zhuang)大。

杜安利表示，龍(long)芯非常重視(shi)與(yu)深職院(yuan)(yuan)的(de)合(he)作(zuo)，龍(long)芯將(jiang)向集成電路學(xue)院(yuan)(yuan)提供基于龍(long)芯自(zi)主指(zhi)令(ling)的(de)芯片相關(guan)技術，并合(he)作(zuo)舉行相關(guan)賽(sai)事，幫助老(lao)師、同學(xue)掌(zhang)握芯片設計的(de)核心技術。未(wei)來，“龍(long)芯嵌(qian)入式學(xue)院(yuan)(yuan)”也將(jiang)與(yu)“深職院(yuan)(yuan)集成電路學(xue)院(yuan)(yuan)”在國(guo)產軟、硬件和(he)芯片開發全流程的(de)“核心基礎技術”人才培(pei)養上，創(chuang)造更多機會和(he)可能(neng)。

丁勇在致辭(ci)中(zhong)(zhong)提到，近年來，在中(zhong)(zhong)美貿(mao)易(yi)摩擦和新(xin)冠疫(yi)情的影響(xiang)下，中(zhong)(zhong)國集(ji)成電路產業(ye)面臨著巨大(da)的挑(tiao)戰(zhan)。深職院(yuan)順應時代需(xu)求成立集(ji)成電路學院(yuan)，對于深化(hua)產教融(rong)合，建設優(you)勢特(te)色專(zhuan)業(ye)，完善人(ren)才培養協(xie)同機制，探索現(xian)代產業(ye)學院(yuan)建設模式(shi)，造就大(da)批集(ji)成電路產業(ye)需(xu)要的高素質應用(yong)型人(ren)才，具(ju)有(you)十(shi)分重要的意義。

周生明(ming)表示，深職院作為深圳(zhen)市(shi)半導體行業(ye)協會(hui)的資深會(hui)員，過去十(shi)年來一(yi)直與協會(hui)保(bao)持著良(liang)好的溝通與互動，在校(xiao)企合(he)作、學生就業(ye)推(tui)薦、技術研(yan)發與攻(gong)關等方面取得了一(yi)系(xi)列成果。今后(hou)，協會(hui)將(jiang)一(yi)如(ru)既往(wang)地保(bao)持和深職院的良(liang)好合(he)作關系(xi)，擴大(da)合(he)作領域和范疇，共同為深圳(zhen)市(shi)集成電路產(chan)業(ye)培養后(hou)備力(li)量(liang)。

于燮康(kang)在致辭中提到，人(ren)才(cai)(cai)(cai)問題(ti)嚴重制約著集成(cheng)(cheng)電路行業的(de)發展，集成(cheng)(cheng)電路技術技能(neng)型人(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)養的(de)主體是企業和學校，推進產(chan)業高質量發展、增強產(chan)業核心競爭力，必(bi)須深化產(chan)教(jiao)(jiao)融合，推進集成(cheng)(cheng)電路人(ren)才(cai)(cai)(cai)供給側(ce)結(jie)構性改(gai)革(ge)。面(mian)對巨大(da)的(de)人(ren)才(cai)(cai)(cai)缺(que)口(kou)，針對集成(cheng)(cheng)電路人(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)養推進產(chan)教(jiao)(jiao)融合、開展政行企校交流(liu)與合作勢在必(bi)行。

楊欣(xin)斌向蒞臨活(huo)動的(de)(de)各界領(ling)導、企業(ye)來賓、師生代表(biao)們表(biao)達了(le)真誠(cheng)的(de)(de)感謝(xie)，他表(biao)示，集成(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)產業(ye)作(zuo)為信息產業(ye)的(de)(de)核(he)心(xin)，關(guan)(guan)乎國(guo)(guo)家(jia)安(an)全和(he)發展全局，是引領(ling)新一輪科(ke)技(ji)革命和(he)產業(ye)變革的(de)(de)關(guan)(guan)鍵力量，也是亟待攻關(guan)(guan)的(de)(de)“卡(ka)脖子”核(he)心(xin)技(ji)術問題。學校正式揭(jie)牌成(cheng)(cheng)立集成(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)學院，標志著學校在精準(zhun)對接國(guo)(guo)家(jia)需求、支(zhi)撐(cheng)集成(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)產業(ye)發展、培養技(ji)術技(ji)能人才道路(lu)上又邁出了(le)堅(jian)實的(de)(de)一步(bu)。深職(zhi)院將堅(jian)持高標準(zhun)定(ding)位、高質(zhi)量推進，穩(wen)扎穩(wen)打(da)、善(shan)作(zuo)善(shan)成(cheng)(cheng)，努力辦好(hao)集成(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)學院。

隨后，領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。杭(hang)州朗迅科(ke)技有(you)限公司(si)董(dong)事長(chang)、總裁徐振(zhen)與(yu)深(shen)職(zhi)院(yuan)副校長(chang)溫希東(dong)共同簽署(shu)了(le)集成電路虛擬仿真平(ping)臺(tai)捐贈協(xie)議。

面向集成電路全產業鏈培養創新型技術技能人才

據介紹，我校集成(cheng)(cheng)(cheng)電(dian)(dian)(dian)路(lu)學院(yuan)成(cheng)(cheng)(cheng)立后將面向(xiang)集成(cheng)(cheng)(cheng)電(dian)(dian)(dian)路(lu)全產業鏈，包(bao)括集成(cheng)(cheng)(cheng)電(dian)(dian)(dian)路(lu)設計(ji)(ji)、制造、封裝、測(ce)試，EDA軟(ruan)件等產業領(ling)域，重(zhong)點服務于深圳的(de)集成(cheng)(cheng)(cheng)電(dian)(dian)(dian)路(lu)設計(ji)(ji)產業，培(pei)養掌握電(dian)(dian)(dian)路(lu)設計(ji)(ji)、器件物理、工(gong)藝技術、材料制備、自動測(ce)試以及封裝、組裝等知識技能(neng)的(de)創新型技術技能(neng)人(ren)才。

學(xue)院(yuan)目前建有集(ji)(ji)成(cheng)電路(lu)(lu)設計實(shi)訓(xun)(xun)室(shi)、可編程邏(luo)輯(ji)器件應用技術實(shi)訓(xun)(xun)室(shi)及(ji)集(ji)(ji)成(cheng)電路(lu)(lu)制造工藝虛擬仿(fang)真實(shi)訓(xun)(xun)室(shi)，配備了(le)(le)Cadence、Synopsys、Mentor等(deng)公司的(de)(de)(de)(de)主流(liu)集(ji)(ji)成(cheng)電路(lu)(lu)設計EDA工具(ju)，支(zhi)持多種IC設計流(liu)程，包(bao)括系統設計、代碼編寫、邏(luo)輯(ji)綜(zong)合、電路(lu)(lu)仿(fang)真、物理(li)實(shi)現及(ji)測試驗(yan)證等(deng)。與arm、Ti、國微電子、晶門科技、中科龍芯等(deng)10余家(jia)企業建立(li)了(le)(le)緊密合作(zuo)關(guan)系。自2002年開始，逐步探(tan)索“2+1”人(ren)才培養模式，即(ji)學(xue)校2年和(he)企業1年的(de)(de)(de)(de)雙元(yuan)育(yu)人(ren)模式，探(tan)索出一種彈(dan)性(xing)化頂(ding)崗(gang)實(shi)習的(de)(de)(de)(de)方法，并且建立(li)了(le)(le)“六制度一標準”的(de)(de)(de)(de)彈(dan)性(xing)頂(ding)崗(gang)實(shi)習管理(li)辦法，讓(rang)學(xue)生能夠(gou)根據自身特點(dian)、市場供求關(guan)系、企業需求等(deng)綜(zong)合因素，彈(dan)性(xing)解決學(xue)校學(xue)習與校外實(shi)踐之間(jian)的(de)(de)(de)(de)關(guan)系，取得了(le)(le)良好的(de)(de)(de)(de)實(shi)際效果。

學(xue)院(yuan)師資力量雄厚(hou)，具(ju)有較(jiao)強的科研與(yu)社會服務能力。成功申請(qing)各類課(ke)題49項(xiang)，包括國家級課(ke)題9項(xiang)（含(han)863重大(da)專(zhuan)項(xiang)子課(ke)題1項(xiang)、國家自然科學(xue)基金5項(xiang)）、省市級課(ke)題10項(xiang)及各類橫(heng)向(xiang)項(xiang)目30項(xiang)；發表(biao)高水平論文(wen)91篇，授權發明專(zhuan)利(li)47項(xiang)，軟件著作權59項(xiang)，集成電路布圖登記19項(xiang)。累計科研經(jing)費2800萬(wan)元，近(jin)5年到帳經(jing)費1000余(yu)萬(wan)元。

師生自主開發嵌入式移動微處理器——麗湖1號

通(tong)過(guo)與粵港澳大(da)灣區集(ji)成(cheng)電路設計(ji)公(gong)共服(fu)務平臺合作，基(ji)(ji)于工作過(guo)程(cheng)導(dao)向，學校(xiao)師生與企(qi)業工程(cheng)師通(tong)過(guo)聯(lian)合開(kai)發嵌入式移動(dong)微處(chu)理器——麗(li)湖(hu)1號(hao)，展開(kai)校(xiao)企(qi)協(xie)作模(mo)(mo)塊(kuai)化教(jiao)學，探索(suo)集(ji)成(cheng)電路設計(ji)教(jiao)學的(de)新模(mo)(mo)式。麗(li)湖(hu)1號(hao)在中芯國際順(shun)利流片成(cheng)功，由甘肅天(tian)水的(de)華天(tian)科技進行封測(ce)(ce)，取得了98%的(de)綜(zong)合良率。學生基(ji)(ji)于麗(li)湖(hu)1號(hao)成(cheng)功開(kai)發了倒(dao)立擺、語音裝(zhuang)置、超聲波測(ce)(ce)距、大(da)屏(ping)幕顯示(shi)、溫(wen)度采(cai)集(ji)等項(xiang)目。

經(jing)過實踐探索與總(zong)結，學(xue)(xue)校將芯(xin)(xin)片(pian)設(she)計(ji)教(jiao)學(xue)(xue)過程總(zong)結為芯(xin)(xin)片(pian)定義(yi)、架構設(she)計(ji)、芯(xin)(xin)片(pian)設(she)計(ji)、芯(xin)(xin)片(pian)驗(yan)證、芯(xin)(xin)片(pian)實現、芯(xin)(xin)片(pian)制(zhi)造、芯(xin)(xin)片(pian)封測7個步驟，學(xue)(xue)校教(jiao)師(shi)與企業工(gong)程師(shi)分工(gong)協(xie)作(zuo)，使用(yong)arm的(de)IP核，根據實際需要進行(xing)定制(zhi)開發，解決(jue)了(le)集成電路設(she)計(ji)工(gong)程學(xue)(xue)轉(zhuan)化為教(jiao)學(xue)(xue)過程的(de)問(wen)題，為集成電路專業的(de)教(jiao)學(xue)(xue)開展(zhan)提供了(le)思路與方案(an)。

（電信學院 黃冠蘭/文(wen) 宣(xuan)傳(chuan)部 張 雷/圖）