深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年(nian)，是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)以(yi)來，學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精神，開拓進(jin)取(qu)，創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路(lu)，被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
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學校積極適應深圳及珠三角地(di)區經(jing)濟社會和產業發展，堅持產教融合(he)，專(zhuan)(zhuan)業設(she)置緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產業”等戰略性(xing)新興產業、先進制(zhi)造業和現代服務業等重(zhong)點發展領(ling)域；形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業設(she)置動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共(gong)設(she)置16個(ge)二級學院，專(zhuan)(zhuan)業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大類。
建校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革經(jing)歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)，人(ren)(ren)才培養(yang)模式日臻完善，專業與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三五(wu)”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世(shi)界一流職(zhi)業院校為目(mu)標，全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革，實施以(yi)學生學習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模式改(gai)革，深(shen)(shen)入推進“六(liu)個融(rong)合”，人(ren)(ren)才培養(yang)模式日臻完善，專業與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
25年間，學校(xiao)科(ke)研從(cong)零(ling)起步(bu)跨越式發展，年度科(ke)研經(jing)(jing)費突破億(yi)元(yuan)大(da)關(guan)，累計科(ke)研經(jing)(jing)費總量達(da)到(dao)5.81億(yi)元(yuan)，省部(bu)市(shi)區級科(ke)研平臺達(da)到(dao)33個，科(ke)研實力在(zai)同類院校(xiao)中遙遙領(ling)先。
學校緊(jin)貼市(shi)場(chang)辦學，每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際(ji)情(qing)況對專業(ye)(ye)進行(xing)適當調整(zheng)，并(bing)在部分學院(yuan)開始試行(xing)專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業(ye)(ye)技術學院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略，加快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)步伐(fa)，充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢，深化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境(jing)外合作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了(le)全(quan)方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo)，為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊（含中外文圖書、期刊），電(dian)子圖書超過100萬(wan)冊，以及(ji)幾十(shi)種數據庫，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)，并(bing)開設(she)了(le)移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信，加(jia)強(qiang)與(yu)(yu)讀(du)者互動。
學校以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”，在國內(nei)率(lv)先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人才培養，大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設(she)，開展書院(yuan)及書香校園(yuan)建設(she)，創建“志(zhi)愿者之(zhi)校”，舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動，受到學生喜愛。
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