深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建于(yu)1993年,是國內最早獨(du)立(li)舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特(te)區“敢(gan)為天下先”的改(gai)革(ge)創新精神,開拓進取(qu),創造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角(jiao)地(di)區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)(chan)教融合,專業(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興(xing)產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專業(ye)設(she)置動態機制和預警(jing)機制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)培養模式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入“十三(san)五”以來,深(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實(shi)施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培養模式改(gai)革,深(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合”,人才(cai)培養模式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領(ling)域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次、形(xing)式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影視(shi)播放(fang)室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能人才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人課(ke)程建設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人活動(dong),受到學生喜愛(ai)。
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