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人才培養質量年報
人才培養質量(liang)年報(bao)
- 2020-06-01
- 2018-06-01
- 2018-06-01
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深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年，是國內最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)天下先”的改(gai)革創新精神，開拓進取(qu)，創造了(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個第一。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八(ba)方(fang)，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國特(te)色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路，被(bei)譽為(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和預警(jing)機制。目(mu)前(qian)學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教育(yu)教學改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過程，人才培(pei)(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善，專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入，教育(yu)教學方(fang)法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學改(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)學生學習成效為(wei)導(dao)向的OBE人才培(pei)(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個融合”，人才培(pei)(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善，專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入，教育(yu)教學方(fang)法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實(shi)際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行(xing)適當(dang)調整，并(bing)在部(bu)分學(xue)(xue)院開始(shi)試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)，詳(xiang)見深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)網站（文字(zi)鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展戰略，加(jia)快國(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐，充(chong)分利(li)用區域與自身優勢(shi)，深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出了(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)（含中外文(wen)圖書(shu)、期刊），電子圖書(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫(ku)，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統，建(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并開(kai)設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信，加強與(yu)(yu)讀者互動(dong)。
學校以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”，在國內率先大力(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養，大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設，開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校園(yuan)建設，創建“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動，受到學生喜愛。
