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深圳職業技術學院創(chuang)建于(yu)1993年，是國(guo)內最早獨立(li)舉辦(ban)高等職業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)(wei)天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神(shen)，開(kai)拓進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美(mei)、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方，學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等職業教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)(chan)業發展，堅持產(chan)(chan)(chan)教融(rong)合，專業設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)(chan)(chan)業”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興產(chan)(chan)(chan)業、先進制造業和(he)現代服務業等(deng)重點發展領(ling)域；形成了專業設置(zhi)動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan)，專業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業大(da)類(lei)。

建校(xiao)以來(lai)，深職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了(le)一個從探(tan)索起步到逐漸(jian)深化(hua)發展的過(guo)程，人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來(lai)，深職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世界(jie)一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標，全面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge)，深入(ru)推進“六(liu)個融合”，人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新。

25年(nian)間(jian)，學校科(ke)(ke)研從零起步跨(kua)越式(shi)發展，年(nian)度(du)科(ke)(ke)研經費突破億元(yuan)大關，累計科(ke)(ke)研經費總量(liang)達(da)到(dao)5.81億元(yuan)，省部市(shi)區級科(ke)(ke)研平臺達(da)到(dao)33個，科(ke)(ke)研實(shi)力在(zai)同類院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊貼市(shi)場辦(ban)學，每年招(zhao)生時將依據(ju)實(shi)際情況(kuang)對專業(ye)進行適當調整，并在(zai)部分學院開始(shi)試行專業(ye)大(da)類、專業(ye)群招(zhao)生，詳見深(shen)圳職業(ye)技(ji)術學院招(zhao)生網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐，充分(fen)利用區域與(yu)自(zi)身優(you)勢，深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合作。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程(cheng)合作、科(ke)研合作、短期研修等(deng)領域與(yu)境外合作院校開(kai)展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作，為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做(zuo)出了一定的(de)貢獻。

學(xue)(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙(xian)洞(dong)校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中外文(wen)圖(tu)書、期刊），電子(zi)(zi)圖(tu)書超過100萬(wan)冊，以及幾十(shi)種數(shu)據(ju)庫，多媒體資料(liao)48000多件(jian)，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建有多間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習(xi)討論(lun)室(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)(wei)博(bo)與(yu)微(wei)(wei)信，加強與(yu)讀者互動(dong)。

學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任(ren)務(wu)，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”，在國內率(lv)先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養(yang)，大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設，開(kai)展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦(ban)豐(feng)富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受到學生喜愛。