深圳職(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年(nian)，是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai)，學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen)，開拓進取，創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學生到如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教育發展之路，被譽(yu)為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。

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學(xue)校(xiao)積(ji)極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持(chi)產(chan)教融合，專業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)置16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)院，專業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大類。

建校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷(li)了(le)一(yi)(yi)個從探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的過程(cheng)，人才培養(yang)模式(shi)日臻完善，專業(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai)，深(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)(yi)流職業(ye)(ye)院校(xiao)為(wei)目(mu)標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)，實施以(yi)學生(sheng)學習成效為(wei)導向的OBE人才培養(yang)模式(shi)改革(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個融合”，人才培養(yang)模式(shi)日臻完善，專業(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新。

25年(nian)間，學校科(ke)(ke)研(yan)從零起步(bu)跨越式發展，年(nian)度科(ke)(ke)研(yan)經費突破億元大關，累計(ji)科(ke)(ke)研(yan)經費總量(liang)達到5.81億元，省部市區(qu)級科(ke)(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)(ke)研(yan)實力在同類院(yuan)校中遙遙領(ling)先(xian)。

學(xue)校緊(jin)貼市(shi)場辦學(xue)，每(mei)年招(zhao)生(sheng)時(shi)將依(yi)據實際情況(kuang)對專(zhuan)業(ye)(ye)進行適當調整，并在部分(fen)學(xue)院開始試(shi)行專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳(xiang)見(jian)深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐(fa)，充分利用(yong)區(qu)域與自身優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出了(le)一定的貢獻。

學校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學技(ji)術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊（含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊，以及(ji)幾十(shi)種數據庫，多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件，館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有(you)多(duo)(duo)間(jian)電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討(tao)論室(shi)，并(bing)開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信，加強(qiang)與(yu)讀(du)者(zhe)互動。

學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的文化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務(wu)，實(shi)施“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”，在國(guo)內(nei)率(lv)先大力(li)倡(chang)導和(he)實(shi)施文化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養，大力(li)開展文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設，開展書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動，受到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。