深圳職業(ye)(ye)技術(shu)(shu)學(xue)(xue)院創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高等職業(ye)(ye)技術(shu)(shu)教育(yu)(yu)的院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)(te)區“敢為天(tian)下(xia)先”的改革創新精神,開(kai)拓進取(qu),創造了(le)(le)中國(guo)高職教育(yu)(yu)的多(duo)個第一。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初的借用(yong)校(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境優(you)美、設(she)施優(you)良的五大校(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)(le)一條中國(guo)特(te)(te)色高等職業(ye)(ye)教育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高職教育(yu)(yu)的“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)(shen)圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點(dian)發展領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教育教學(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了(le)一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng)(cheng),人才培養模(mo)(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教育教學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界(jie)一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教育教學(xue)改革(ge)(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才培養模(mo)(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個融合”,人才培養模(mo)(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教育教學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出(chu)了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技(ji)術分館。紙質館藏(zang)超過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館內建有先(xian)進的書籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書館、圖(tu)書館微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校以高(gao)(gao)度的文(wen)化自(zi)覺(jue),強化立德樹(shu)人(ren)的根本任(ren)務,實施“文(wen)化育人(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大(da)力倡(chang)導和實施文(wen)化引領(ling)技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化育人(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設(she),開展書院及書香校園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化及高(gao)(gao)雅(ya)文(wen)化育人(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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