深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內(nei)最早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育的多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到(dao)如今(jin)2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan),堅持產(chan)(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共(gong)設(she)置16個(ge)(ge)二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進入“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式改(gai)革,深(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自(zi)身優(you)勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了(le)一(yi)定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系(xi)統(tong),建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并(bing)開(kai)設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互(hu)動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大力(li)開(kai)(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開(kai)(kai)展書院(yuan)及書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。
