深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院創建于(yu)1993年(nian)，是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精(jing)神，開拓(tuo)進取，創造了(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特(te)色高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路，被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。

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學(xue)校積極適應深圳及珠三(san)角地(di)區經(jing)濟(ji)社會(hui)和產業發(fa)展(zhan)，堅持產教融合，專業設置緊貼(tie)深圳“十大重大科技(ji)產業”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興產業、先進(jin)制造業和現代服務業等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域；形成了(le)專業設置動態機制和預警(jing)機制。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院，專業77個，覆蓋17個專業大類(lei)。

建(jian)校(xiao)以來(lai)(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)(yi)個(ge)從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過(guo)程，人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善(shan)，專(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進入“十(shi)三五(wu)”以來(lai)(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一(yi)(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)，實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改革(ge)，深(shen)(shen)入推進“六(liu)個(ge)融合”，人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善(shan)，專(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。

25年(nian)間，學校科研從零起(qi)步(bu)跨(kua)越式發(fa)展，年(nian)度科研經(jing)費突破億(yi)元大關，累(lei)計科研經(jing)費總量達到5.81億(yi)元，省部市區級科研平臺達到33個，科研實力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先(xian)。

學(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)，每(mei)年招(zhao)生時將依據實際情(qing)況對專(zhuan)業進(jin)行適(shi)當調整，并(bing)在(zai)部分學(xue)院開始試(shi)行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群(qun)招(zhao)生，詳(xiang)見深圳(zhen)職業技術學(xue)院招(zhao)生網(wang)站(zhan)（文(wen)字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)步(bu)伐(fa)，充分(fen)利(li)用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢，深化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出(chu)了(le)一(yi)定的(de)貢獻。

學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)（含(han)中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce)，以(yi)及幾十種數(shu)據(ju)庫(ku)，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多間電子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討論(lun)室(shi)(shi)，并開設(she)了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強(qiang)與讀(du)者互動(dong)。

學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立德樹人的根(gen)本任務(wu)，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”，在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養，大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程(cheng)建設(she)，開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she)，創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動，受到(dao)學生喜愛。