深圳職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年，是國(guo)(guo)內(nei)最早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神，開(kai)拓(tuo)進取，創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展之路，被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持(chi)產教融合，專業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域；形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態(tai)機(ji)制和預(yu)警(jing)機(ji)制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建校(xiao)以(yi)來，深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一個(ge)(ge)從(cong)探索(suo)起(qi)步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化發(fa)展的過程，人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善，專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)來，深(shen)職院以(yi)建設世界一流職業院校(xiao)為目標，全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入推進(jin)“六(liu)個(ge)(ge)融合”，人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善，專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)新。

25年間(jian)，學校科(ke)研從零起步跨越式發展，年度科(ke)研經費(fei)突(tu)破億(yi)元大關，累計科(ke)研經費(fei)總量達(da)到5.81億(yi)元，省部市(shi)區級科(ke)研平臺達(da)到33個，科(ke)研實力在同類院(yuan)校中(zhong)遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招(zhao)生時將依(yi)據實際情況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整，并在部分學(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生，詳(xiang)見深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院招(zhao)生網(wang)站（文字(zi)鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略，加快國際化辦學步伐，充分(fen)利用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優勢(shi)，深(shen)化國際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國際交(jiao)流合(he)作，為深(shen)圳乃至中國職業(ye)教(jiao)育(yu)國際交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(ce)（含(han)中外文圖書(shu)、期(qi)刊），電(dian)(dian)子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊(ce)(ce)，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong)，建有多(duo)間電(dian)(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究(jiu)室(shi)和學(xue)習(xi)討(tao)論室(shi)，并開設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信，加(jia)強與(yu)讀者互動。

學(xue)校以(yi)高(gao)度的文化自覺，強化立德(de)樹(shu)人的根本任(ren)務，實施“文化育(yu)人戰略”，在國內率先(xian)大(da)力倡導和實施文化引領(ling)技能人才培養，大(da)力開展文化育(yu)人課程建設(she)，開展書院及(ji)書香校園(yuan)建設(she)，創建“志愿者之校”，舉辦豐富(fu)多彩的校園(yuan)文化及(ji)高(gao)雅文化育(yu)人活(huo)動，受到(dao)學(xue)生喜愛(ai)。