
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多(duo)個第一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)(she)置16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充(chong)分利用區(qu)域與自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多媒(mei)體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統(tong),建有多間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究(jiu)室和學(xue)習討(tao)論室,并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文化(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根本任務(wu),實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)育人戰略”,在(zai)國內率先大(da)力(li)倡(chang)導和實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)引領技能人才培養(yang),大(da)力(li)開(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)育人課程建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人活動,受(shou)到學生喜愛。
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