
深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新(xin)精(jing)神(shen),開(kai)拓進取(qu),創造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳及珠三(san)角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合(he),專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二(er)級學院,專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與(yu)課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與(yu)課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展戰略(lve),加(jia)快國(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)際教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)境(jing)外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方(fang)位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學校以高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任務,實施“文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內率先大力倡(chang)導和(he)實施文化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養,大力開展文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開展書院(yuan)及(ji)書香(xiang)校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學生喜愛。