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我校召開專業群建設交流與研討會

發布:2021-01-13

1月11-12日,根據學校(xiao)中國特(te)色、世界一流建設(she)任(ren)務,學校(xiao)專業群建設(she)交(jiao)流與研(yan)(yan)討會(hui)在德業樓召(zhao)開。黨委(wei)書(shu)記、校(xiao)長(chang)楊欣斌,副校(xiao)長(chang)溫希(xi)東、馬曉明(ming),校(xiao)內外專家,14個二級學院院領導(dao)、專業主(zhu)(zhu)任(ren)、教授代表、青年骨干教師代表及相關(guan)職能部門(men)主(zhu)(zhu)要領導(dao)等160余人參(can)會(hui)。研(yan)(yan)討會(hui)由馬曉明(ming)主(zhu)(zhu)持(chi)。

黨委書記、校長楊欣斌在開幕式上致辭。

在(zai)11日(ri)上(shang)午的研(yan)討(tao)會開幕式上(shang),楊欣(xin)斌對校內(nei)外專(zhuan)家和各學(xue)院(yuan)(yuan)代表利用(yong)假期時間(jian)出席研(yan)討(tao)會表示歡(huan)迎和感(gan)謝。他說(shuo),各學(xue)院(yuan)(yuan)要(yao)思考(kao)專(zhuan)業建設(she)與世界一(yi)(yi)流的差距,看(kan)到短板,并(bing)且共(gong)同努力分三步(bu)走(zou)補齊短板:要(yao)想(xiang)透徹(che)標桿(gan)在(zai)哪、差距在(zai)哪,要(yao)規(gui)劃(hua)清楚未來如何(he)建設(she),要(yao)通過以上(shang)兩步(bu)為(wei)具體實施做好鋪(pu)墊和基礎(chu)。他要(yao)求(qiu),一(yi)(yi)是(shi)要(yao)跟著匯報人的思路沉(chen)下(xia)心去思考(kao),二是(shi)鼓勵學(xue)院(yuan)(yuan)之間(jian)換位思考(kao)多點評,三是(shi)通過成果導向為(wei)后續(xu)規(gui)劃(hua)建設(she)奠定(ding)基礎(chu)。

學院負責人圍繞本學院專業群建設進行了精彩的匯報。

開幕式后,14個二級學(xue)院(yuan)分為文科和工科兩組,學(xue)院(yuan)負責人(ren)(ren)圍繞(rao)產業(ye)背景(jing)、組群邏(luo)輯、建(jian)設(she)思路(lu)、階段目(mu)標(biao)、創新(xin)舉(ju)措、標(biao)志性成果等對(dui)本(ben)學(xue)院(yuan)專業(ye)群建(jian)設(she)進(jin)行了匯報。研(yan)討會(hui)現場高潮迭起(qi),點評專家問題(ti)精準,參會(hui)人(ren)(ren)員(yuan)對(dui)專業(ye)群建(jian)設(she)有了新(xin)的認識,受益匪淺。

12日上(shang)午,學(xue)校邀請了2位專(zhuan)家(jia)作主(zhu)題講座。國家(jia)千(qian)人(ren)計劃特聘教(jiao)(jiao)授(shou)、南(nan)方(fang)科技(ji)大學(xue)制造工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)研究所學(xue)術委員(yuan)會主(zhu)任、機械與能源工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)系系主(zhu)任、講席(xi)教(jiao)(jiao)授(shou)融亦(yi)鳴(ming)圍繞工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)實踐(jian)教(jiao)(jiao)育,從工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)目的(de)(de)、工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)概念和發(fa)(fa)展(zhan),從專(zhuan)業工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)師(shi)到(dao)科學(xue)化工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)師(shi),再到(dao)創新工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)師(shi)的(de)(de)培(pei)養(yang)過程(cheng)(cheng)(cheng),詳(xiang)細講解了如(ru)何激發(fa)(fa)學(xue)生學(xue)習熱(re)情,他還(huan)從畢業生的(de)(de)需(xu)求、基礎知識、創造力(li)方(fang)面(mian),比較了相關(guan)國際知名的(de)(de)工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)類大學(xue)的(de)(de)特點,對(dui)我校如(ru)何培(pei)養(yang)符(fu)合社會發(fa)(fa)展(zhan)需(xu)求的(de)(de)人(ren)材(cai)提供了新啟發(fa)(fa)。

中國職(zhi)教(jiao)學(xue)會信息化工作(zuo)委員會副(fu)秘書長(chang)、現代(dai)職(zhi)業(ye)教(jiao)育研究院副(fu)院長(chang)姜濤(tao)博士結合(he)多(duo)年(nian)參(can)與骨干校(xiao)、示范(fan)校(xiao)、雙高項(xiang)目建設(she)(she)工作(zuo)經驗,綜合(he)分析了(le)高水平專業(ye)群建設(she)(she)的問題與挑戰,并運用PDCA理論,以豐富的案例詳細闡釋了(le)高水平專業(ye)群的具體(ti)建設(she)(she)路(lu)徑(jing)。

馬曉明(ming)作總結講(jiang)話。他說,專(zhuan)業(ye)群是(shi)學(xue)校人才培養的(de)(de)四梁八(ba)柱,是(shi)學(xue)校建(jian)設世界一流職業(ye)院校和(he)中國特色(se)高(gao)(gao)水平高(gao)(gao)職學(xue)校建(jian)設的(de)(de)主要內容和(he)關(guan)鍵(jian)所(suo)在,也是(shi)推動學(xue)校教(jiao)育教(jiao)學(xue)高(gao)(gao)質量發展(zhan)的(de)(de)重(zhong)(zhong)要抓手(shou),更是(shi)支(zhi)撐產業(ye)轉(zhuan)型升級、適(shi)應(ying)經濟發展(zhan)方式轉(zhuan)變的(de)(de)有(you)效載體和(he)重(zhong)(zhong)要途徑。各學(xue)院務必高(gao)(gao)度重(zhong)(zhong)視,圍繞“絕對線”和(he)“相對線”,深入思考、把穩(wen)方向、沉下(xia)心來、齊心協力、埋頭苦干,把內涵(han)搞(gao)上去(qu),進一步提升專(zhuan)業(ye)和(he)學(xue)校的(de)(de)核(he)心競爭力。

(教務處 陳虹/文宣傳部 張雷(lei)/圖(tu))

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