深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一。從首屆59名學生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從最(zui)(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)業發(fa)展(zhan)(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專業設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業、先進制造業和現代服務業等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)(zhan)領域;形成了專業設置(zhi)動(dong)態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個二(er)級學院(yuan),專業77個,覆蓋(gai)17個專業大(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng)(cheng),人才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設(she)世界一流職業院校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合(he)”,人才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分利(li)用區(qu)域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外合(he)作院校開展(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留仙(xian)洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)(duo)媒(mei)體(ti)資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建(jian)有先(xian)進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜(xi)愛。
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