深圳職業技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)等職業技術(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的多個第(di)一。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國特色高(gao)(gao)等職業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學校積(ji)極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)發展(zhan),堅持產教融(rong)合,專業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十(shi)大重大科技產業(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域;形成了專業(ye)設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前(qian)學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教育教學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才培養模(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一(yi)流(liu)職業(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教育教學(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養模(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六(liu)個(ge)融合”,人才培養模(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊扣國家發展戰略(lve),加快國際化(hua)辦學步伐(fa),充分利(li)用區(qu)域(yu)與自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國際教育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開(kai)展了全方(fang)位、多(duo)(duo)層次(ci)、形式多(duo)(duo)樣的國際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國職業教育國際交(jiao)流與發展做出(chu)了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校以(yi)高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養(yang),大力(li)(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建設,開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校園建設,創建“志(zhi)愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。
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