深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年，是國內最早獨立舉辦(ban)高等職業(ye)(ye)技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)(de)改革創新精(jing)神，開拓進(jin)取，創造(zao)了中(zhong)國高職教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬(wan)余(yu)名(ming)在校(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優美(mei)、設(she)施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)區，從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國特(te)色(se)高等職業(ye)(ye)教育(yu)(yu)發展之(zhi)路，被譽為中(zhong)國高職教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)(fa)展，堅持產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合，專業(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現(xian)代服(fu)務(wu)業(ye)等重點發(fa)(fa)展領(ling)域(yu)；形成了專業(ye)設(she)(she)置動態(tai)機(ji)制和預(yu)警(jing)機(ji)制。目前學(xue)(xue)院共(gong)設(she)(she)置16個(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。

建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展的過程，人才培養(yang)模式日臻完善(shan)，專業(ye)與(yu)課程改革(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)入“十(shi)三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)(jian)設世(shi)界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標，全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的OBE人才培養(yang)模式改革(ge)，深(shen)入推進(jin)“六個融合”，人才培養(yang)模式日臻完善(shan)，專業(ye)與(yu)課程改革(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。

25年間，學(xue)校科研(yan)(yan)從零起步跨越式(shi)發展(zhan)，年度科研(yan)(yan)經費突破億(yi)元(yuan)大關，累計科研(yan)(yan)經費總量達(da)到5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級科研(yan)(yan)平臺達(da)到33個，科研(yan)(yan)實力在(zai)同類院校中遙遙領先。

學(xue)(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際(ji)情況對(dui)專(zhuan)業進(jin)行適當調整，并在部分(fen)學(xue)(xue)院(yuan)開(kai)始(shi)試行專(zhuan)業大(da)類、專(zhuan)業群招(zhao)生(sheng)，詳見深(shen)圳職業技術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略(lve)，加快國際(ji)化辦學步伐，充分利用區域與自身優勢，深(shen)(shen)化國際(ji)教育(yu)交流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領(ling)域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國職業教育(yu)國際(ji)交流(liu)與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。

學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)(guo)230萬冊（含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊），電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬冊，以及幾十種數據庫(ku)，多媒(mei)體(ti)資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統，建(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀(du)者互動。

學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人的根(gen)本任務(wu)，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人戰略”，在國內率先大(da)(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養，大(da)(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人課程建設，開展書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人活動，受到學(xue)生喜愛。