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學(xue)校積(ji)極適(shi)應深圳及(ji)珠三(san)角地區經濟(ji)社會(hui)和產業(ye)發展，堅持產教融合(he)，專業(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)等(deng)重點發展領域；形成了(le)專業(ye)設置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院共(gong)設置16個(ge)二級學(xue)院，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。

建校(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教育教學(xue)改革經歷了(le)一個從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的過(guo)程，人(ren)才培養模(mo)式日臻完(wan)善，專業與課(ke)程改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教育教學(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)(shen)化教育教學(xue)改革，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才培養模(mo)式改革，深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合(he)”，人(ren)才培養模(mo)式日臻完(wan)善，專業與課(ke)程改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教育教學(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷(duan)創新。

25年間，學(xue)校科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起步跨(kua)越式發展，年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費突破億(yi)元(yuan)大關，累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費總(zong)量(liang)達到5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級(ji)科(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺(tai)達到33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在同類院(yuan)校中遙遙領先。

學(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)，每年招生(sheng)時將依(yi)據實際情況對(dui)專(zhuan)業進行適當調整，并在部(bu)分學(xue)院開(kai)始(shi)試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生(sheng)，詳(xiang)見深圳職業技術(shu)學(xue)院招生(sheng)網站（文字鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略(lve)，加快國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐，充分利用區域(yu)與自身(shen)優勢(shi)，深(shen)化國(guo)際(ji)教育交流(liu)(liu)與合(he)(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與境外(wai)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與發展做出了(le)一(yi)定的(de)貢獻。

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