深圳(zhen)職業技(ji)術學院(yuan)西麗湖校區:
地(di)鐵(tie)5號線(xian): 西麗站
地鐵7號(hao)線: 西麗站
公交線路(lu):九祥嶺站(zhan)
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院留(liu)仙(xian)洞校區:
地鐵5號線:留(liu)仙(xian)洞站(zhan)
深圳職業技術(shu)學院(yuan)官龍山(shan)校區:
深圳職業(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職業(ye)技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的院校之一(yi),建校以來,學(xue)(xue)校始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下(xia)先”的改革(ge)創(chuang)新(xin)精神(shen),開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的多(duo)個(ge)第一(yi)。從首屆59名(ming)(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)(ming)在校生,從最初(chu)的借用校舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的五大校區(qu),從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制和預警(jing)機制。目前學院共設(she)(she)置(zhi)16個二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的過程,人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善,專業與課程改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革,實施(shi)以(yi)學生學習(xi)成效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善,專業與課程改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國家發展戰略,加快國際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充(chong)分(fen)利(li)用(yong)區域與(yu)自身優勢,深化國際(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的(de)國際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中(zhong)國職業教(jiao)育國際(ji)交流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖書、期刊),電子(zi)圖書超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統,建(jian)有(you)多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。
學校以高度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率先(xian)大力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養(yang),大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展書院及書香校園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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