深圳(zhen)職業技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于(yu)1993年(nian),是(shi)國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等(deng)職業技術教育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高職教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職業教育(yu)(yu)發(fa)展之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職教育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目前學院共設(she)置16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)職(zhi)院的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)改革經歷了(le)一(yi)(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與課程改革更加深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)職(zhi)院以建(jian)設世(shi)界一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)改革,實施(shi)以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改革,深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六(liu)個(ge)融合”,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與課程改革更加深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際化(hua)辦學步伐,充(chong)分利(li)用區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優勢(shi),深化(hua)國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫(ku),多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強(qiang)與(yu)讀者互(hu)動。
學校以高度的(de)文(wen)化自覺,強化立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大力(li)(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養,大力(li)(li)開展文(wen)化育人(ren)課程建(jian)設(she),開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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