深圳職業(ye)技術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程,人才(cai)培養模(mo)式日臻完善(shan),專業與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設(she)世界(jie)一流職業院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)培養模(mo)式日臻完善(shan),專業與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充(chong)分利(li)用(yong)區域(yu)(yu)與自(zi)身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流與合(he)(he)作。在學生(sheng)交換(huan)、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期研修等領(ling)域(yu)(yu)與境外合(he)(he)作院校開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與發(fa)(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含(han)中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi),并開(kai)設(she)了(le)移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡(chang)導(dao)和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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