
深圳職業技(ji)術(shu)學院創建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職業技(ji)術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉(bing)承(cheng)特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創新精神(shen),開拓進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職業教育(yu)(yu)發(fa)展之路(lu),被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地(di)區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領(ling)域(yu);形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)設置動態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷(li)了一個從探索起步到逐漸(jian)深化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以來,深職(zhi)院以建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推(tui)進“六個融合”,人(ren)才培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學步(bu)伐,充(chong)分利用區域(yu)(yu)與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領域(yu)(yu)與(yu)境(jing)外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展了全(quan)方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統(tong),建(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學習討論室,并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設,開展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活(huo)動(dong),受到學生(sheng)喜愛。
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