深圳職業技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職業技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)(guo)高職教育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從首屆(jie)59名學生(sheng)(sheng)到如今2萬(wan)余(yu)名在(zai)校(xiao)生(sheng)(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特(te)色高等職業教育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽(yu)為中國(guo)(guo)高職教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)發(fa)(fa)展,堅(jian)持產教融合(he),專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)(fa)展領域;形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向(xiang)的OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個(ge)(ge)融合”,人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國家發展戰(zhan)略,加(jia)快國際化辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分利(li)用區(qu)域(yu)(yu)與自身(shen)優勢,深化國際教(jiao)育交流與合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)(yu)與境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國際交流合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國職業(ye)教(jiao)育國際交流與發展做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)(you)先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統,建有(you)(you)多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和(he)學(xue)(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課(ke)程建設(she),開展(zhan)書院及書香(xiang)校園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志(zhi)愿者之校”,舉辦(ban)豐富(fu)多(duo)彩(cai)的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活(huo)動,受到(dao)學生喜愛。
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