深職院智能制造技術研究院同時成立

領導嘉賓為智能制造雙元職教集團揭牌。

　　12月13日上午，智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)制(zhi)造雙(shuang)(shuang)元職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)集(ji)團成(cheng)立(li)大會(hui)在我(wo)校音樂廳舉行(xing)，教(jiao)(jiao)育(yu)部職(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)中心(xin)研究(jiu)所(suo)副(fu)所(suo)長劉寶(bao)民，中國(guo)青年(nian)出版總社社長皮鈞，全(quan)國(guo)機械職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)指委主任(ren)陳(chen)(chen)曉明，廣東省政(zheng)府參事、深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)工業總會(hui)主席(xi)王(wang)(wang)肇(zhao)文，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)黨委書(shu)記陳(chen)(chen)秋明和深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)連(lian)碩(shuo)教(jiao)(jiao)育(yu)投資管理有限公(gong)司董(dong)事長楊婭共同(tong)為集(ji)團揭牌。深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)局(ju)職(zhi)(zhi)業與終身教(jiao)(jiao)育(yu)處處長王(wang)(wang)小玲宣讀“智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)制(zhi)造雙(shuang)(shuang)元職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)集(ji)團”成(cheng)立(li)批復文件，成(cheng)立(li)大會(hui)由校長賈興(xing)東主持。深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)制(zhi)造技術(shu)(shu)研究(jiu)院(yuan)(yuan)在會(hui)上同(tong)時(shi)成(cheng)立(li)。校企“雙(shuang)(shuang)元”主體(ti)、深(shen)(shen)度融合，系統培養智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)制(zhi)造技術(shu)(shu)技能(neng)(neng)(neng)人才的平臺由此誕生(sheng)。

　　雙元主體、四方聯動 助力“中國制造2025”

　　據(ju)悉，智(zhi)能制造雙元職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)集團由我校和深(shen)(shen)圳市(shi)連碩教(jiao)育(yu)投資管理有限公司牽頭發起(qi)，聯合(he)(he)全(quan)國(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)院校和行業(ye)企(qi)(qi)業(ye)代表共(gong)同成立，是(shi)深(shen)(shen)入貫徹落實十九大(da)精神(shen)，深(shen)(shen)化產教(jiao)融(rong)合(he)(he)、校企(qi)(qi)合(he)(he)作(zuo)，促進(jin)優(you)質(zhi)資源(yuan)開放共(gong)享(xiang)的重大(da)舉措。集團遵循“政(zheng)府引導、校企(qi)(qi)合(he)(he)作(zuo)、資源(yuan)共(gong)享(xiang)、互利共(gong)贏(ying)”的指導思想，以就業(ye)為(wei)導向，以智(zhi)能制造技術為(wei)紐帶(dai)，以“雙元”主體(ti)為(wei)根(gen)本保證，堅(jian)持(chi)走產教(jiao)融(rong)合(he)(he)、校企(qi)(qi)合(he)(he)作(zuo)的道(dao)路，通過“產、學(xue)、研、用”相(xiang)結合(he)(he)的形式，形成政(zheng)、校、行、企(qi)(qi)四方(fang)聯動(dong)，共(gong)建供需一體(ti)、優(you)勢互補的共(gong)贏(ying)價值鏈(lian)，打造國(guo)內最有影(ying)響力(li)的跨(kua)區(qu)域、跨(kua)學(xue)科(ke)的智(zhi)能制造產教(jiao)融(rong)合(he)(he)體(ti)，為(wei)中國(guo)制造2025培養(yang)優(you)秀技術技能人才。

教育部職業技術教育中心研究所劉寶民副所長講話。

　　“加快發展現代職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)，要(yao)把(ba)深入推進集(ji)團化辦(ban)(ban)學作為重(zhong)要(yao)方(fang)向，發揮(hui)出企業(ye)(ye)的(de)(de)重(zhong)要(yao)辦(ban)(ban)學主體作用。” 成(cheng)立大會上(shang)，劉寶民在(zai)致(zhi)辭中堅定地表(biao)示。他認為，深職(zhi)(zhi)院(yuan)攜手連碩教育(yu)發揮(hui)地域優勢，牽(qian)頭成(cheng)立智能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)雙元(yuan)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)集(ji)團，對(dui)于落實《中國制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)2025》和(he)《制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)業(ye)(ye)人(ren)才(cai)(cai)發展規劃指(zhi)南(nan)》、提(ti)(ti)升(sheng)智能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)產業(ye)(ye)發展和(he)人(ren)才(cai)(cai)培養水(shui)平具有重(zhong)要(yao)意義。他希望，校企雙方(fang)能(neng)(neng)把(ba)集(ji)團辦(ban)(ban)成(cheng)“供需(xu)對(dui)接、資源共(gong)(gong)享、責任共(gong)(gong)擔、合(he)作發展”的(de)(de)命運共(gong)(gong)同(tong)體，為職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)集(ji)團化辦(ban)(ban)學提(ti)(ti)供鮮(xian)活經驗，為智能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)產業(ye)(ye)發展提(ti)(ti)供技(ji)術(shu)技(ji)能(neng)(neng)人(ren)才(cai)(cai)支撐。

全國機械職業教育教指委主任陳曉明致辭。

　　陳曉明提到，“國內機(ji)械行業的職(zhi)(zhi)教集團多數是由(you)學(xue)校牽頭(tou)，此(ci)次深職(zhi)(zhi)院與連碩集團突破傳統職(zhi)(zhi)教集團單(dan)一(yi)主(zhu)體模式，創新提出雙(shuang)元(yuan)模式，強(qiang)強(qiang)聯合共同組(zu)建雙(shuang)元(yuan)職(zhi)(zhi)教集團。希望集團能為(wei)國內不(bu)同區域(yu)的產教融合、校企合作探索(suo)出一(yi)條有效途徑。”他表示，全(quan)國機(ji)械職(zhi)(zhi)業教指委也(ye)將(jiang)大力支持智能制造雙(shuang)元(yuan)職(zhi)(zhi)教集團的建設和發展。

中國機器人領域領軍人孫立寧教授致辭。

　　孫(sun)立寧(ning)指出(chu)，智(zhi)能制(zhi)(zhi)造(zao)雙元(yuan)職教集團和智(zhi)能制(zhi)(zhi)造(zao)技術(shu)研究院(yuan)的成立，直(zhi)接切入智(zhi)能制(zhi)(zhi)造(zao)領域產(chan)教融合與人才培(pei)養的關鍵環節，有助于充分調動全國和地區(qu)行業(ye)企業(ye)、高職院(yuan)校(xiao)的優質資(zi)源，協同培(pei)養更多(duo)智(zhi)能制(zhi)(zhi)造(zao)領域的高素質高技能人才，更好地促(cu)進省市乃至全國智(zhi)能制(zhi)(zhi)造(zao)產(chan)業(ye)的發展。

深職院黨委書記陳秋明致辭。

　　“集(ji)團的(de)成(cheng)立是學(xue)(xue)校(xiao)服務中(zhong)國制(zhi)(zhi)造2025，落實《制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)人(ren)才發(fa)展(zhan)規劃指南》，系統培(pei)養智能(neng)制(zhi)(zhi)造技術(shu)技能(neng)人(ren)才的(de)重(zhong)要載體，也是深化(hua)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)體制(zhi)(zhi)機(ji)制(zhi)(zhi)改(gai)革，著力(li)發(fa)揮企業(ye)(ye)(ye)在職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)中(zhong)的(de)重(zhong)要辦(ban)學(xue)(xue)主體作用(yong)的(de)有益探索。”陳秋明表示，我校(xiao)一定會盡快完善集(ji)團治理結構，建立健全高效運轉機(ji)制(zhi)(zhi)，充分(fen)發(fa)揮各成(cheng)員單位的(de)作用(yong)，努(nu)力(li)把集(ji)團打造成(cheng)為(wei)集(ji)團化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)的(de)精(jing)彩樣(yang)板、職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)體制(zhi)(zhi)機(ji)制(zhi)(zhi)改(gai)革創新的(de)先(xian)行地、職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)集(ji)團“走出(chu)去”的(de)“先(xian)鋒隊”，為(wei)深化(hua)產教融合、校(xiao)企合作貢(gong)獻發(fa)展(zhan)經驗，為(wei)推(tui)進職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)現代(dai)化(hua)、建設制(zhi)(zhi)造強國作出(chu)應有貢(gong)獻。

深圳市連碩教育投資管理有限公司楊婭董事長致辭。

　　作為(wei)致力于探(tan)索(suo)中(zhong)國(guo)特色(se)“雙(shuang)元(yuan)制(zhi)”和(he)“現代學徒(tu)制(zhi)”職教(jiao)模(mo)式、服務(wu)中(zhong)國(guo)制(zhi)造的(de)(de)(de)教(jiao)育企業，楊(yang)婭(ya)相信，連碩集(ji)團(tuan)將與深(shen)職院一道，依托智(zhi)能(neng)制(zhi)造雙(shuang)元(yuan)職教(jiao)集(ji)團(tuan)的(de)(de)(de)新(xin)型平臺，充分發揮各自的(de)(de)(de)特色(se)優(you)勢，構建中(zhong)國(guo)智(zhi)能(neng)制(zhi)造人(ren)才(cai)培養標準體系(xi)，創(chuang)新(xin)中(zhong)國(guo)智(zhi)能(neng)制(zhi)造人(ren)才(cai)培養模(mo)式，輸出符合新(xin)時代要(yao)求的(de)(de)(de)智(zhi)能(neng)制(zhi)造人(ren)才(cai)，共同為(wei)深(shen)圳創(chuang)新(xin)、中(zhong)國(guo)智(zhi)造、全球命運共同體提供系(xi)統(tong)性的(de)(de)(de)智(zhi)能(neng)人(ren)才(cai)解(jie)決方案。

領導為智能制造技術研究院揭牌。

　　智(zhi)能(neng)制造技(ji)術研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)院在(zai)(zai)大(da)會上同時成(cheng)立。國(guo)家“萬(wan)人計劃(hua)”創新領軍(jun)人才、教(jiao)育部(bu)長(chang)江學者特聘教(jiao)授(shou)(shou)孫立寧教(jiao)授(shou)(shou)，深(shen)圳(zhen)市政府發(fa)展研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)中心(xin)副主(zhu)任鄧(deng)盛華，深(shen)圳(zhen)市教(jiao)育局職業(ye)與(yu)終(zhong)身教(jiao)育處(chu)(chu)處(chu)(chu)長(chang)王小(xiao)玲(ling)及(ji)深(shen)職院校(xiao)長(chang)賈興東共同為研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)院揭牌(pai)。為了(le)提升智(zhi)能(neng)制造技(ji)術研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)與(yu)應用能(neng)力，深(shen)職院與(yu)蘇州大(da)學機器人與(yu)微系統研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)中心(xin)、GF加工方案等(deng)國(guo)內外高水平研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)團隊(dui)和著名行業(ye)企業(ye)深(shen)度(du)合作(zuo)，成(cheng)立智(zhi)能(neng)制造技(ji)術研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)院。研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)院成(cheng)立后(hou)，將打造高水準、跨學科(ke)、應用型的研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)平臺(tai)，在(zai)(zai)關鍵技(ji)術研(yan)發(fa)及(ji)技(ji)術推廣(guang)方面作(zuo)出積極貢獻，提升學校(xiao)面向經濟社(she)會發(fa)展主(zhu)戰場(chang)的貢獻度(du)。

領導嘉賓參觀了機電、電信、汽車學院實訓室。

　　成(cheng)立大會后，各位嘉賓、高職院(yuan)校領導以及企業代表(biao)分批參(can)觀了機(ji)電、電信(xin)、汽車學院(yuan)實訓室。

　　凝心聚力 共謀發展 推動各項工作落地生根

會議在留仙洞校區明德樓會議室舉行。

　　當天下午，智能(neng)制造(zao)雙元職(zhi)業教(jiao)育集(ji)(ji)團(tuan)(tuan)發(fa)(fa)起(qi)單位會(hui)議(yi)在(zai)我校留仙(xian)洞校區(qu)明(ming)德樓會(hui)議(yi)室舉(ju)行。會(hui)議(yi)由校長賈興東主(zhu)持，他介紹(shao)了(le)27家發(fa)(fa)起(qi)單位的領導嘉(jia)賓，希望通過(guo)此次會(hui)議(yi)，廣泛征求各(ge)發(fa)(fa)起(qi)單位的意見，完善集(ji)(ji)團(tuan)(tuan)的組建方(fang)案及章程，明(ming)確下年度的工(gong)作計劃，進(jin)一步統一思想、凝聚共識、增進(jin)友誼，盡快推動職(zhi)教(jiao)集(ji)(ji)團(tuan)(tuan)各(ge)項(xiang)工(gong)作早(zao)日落地見效。我校機電工(gong)程學院副院長鐘健介紹(shao)職(zhi)教(jiao)集(ji)(ji)團(tuan)(tuan)組建方(fang)案，從必要性(xing)和可行性(xing)兩個方(fang)面(mian)論證(zheng)了(le)職(zhi)教(jiao)集(ji)(ji)團(tuan)(tuan)成立是(shi)“因勢而謀、 應(ying)勢而動、順(shun)勢而為(wei)”。

　　隨(sui)后，行(xing)業(ye)(ye)領(ling)導和各成員(yuan)單位圍繞(rao)智能制造(zao)雙元(yuan)職教集團這一(yi)創新(xin)平臺如何結合中國(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)情，凝聚國(guo)(guo)(guo)內外互補(bu)優勢，在中國(guo)(guo)(guo)落地(di)、開展、促進我國(guo)(guo)(guo)智能制造(zao)職業(ye)(ye)教育健康發(fa)展，提升中國(guo)(guo)(guo)制造(zao)產業(ye)(ye)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)競爭力等問(wen)題進行(xing)了深入(ru)交(jiao)流。會上(shang)，各單位還研(yan)究討論了職教集團章程和2018年(nian)度工作(zuo)計劃。

　　據了解，智能制(zhi)造雙(shuang)元(yuan)職業(ye)教(jiao)育集團成(cheng)立后，各(ge)成(cheng)員單位將(jiang)開展一系列(lie)后續活動(dong)，進一步深化產教(jiao)融合、校(xiao)企合作(zuo)、協同(tong)(tong)育人，探索(suo)新(xin)形勢下的(de)中(zhong)國(guo)特(te)色現代(dai)學徒制(zhi)、混(hun)合制(zhi)、中(zhong)國(guo)式雙(shuang)元(yuan)制(zhi)的(de)人才(cai)培養機制(zhi)，服務(wu)“一帶一路(lu)”、實現職業(ye)教(jiao)育集團國(guo)際化，共同(tong)(tong)制(zhi)定(ding)具有中(zhong)國(guo)特(te)色、世界水準的(de)智能制(zhi)造行(xing)業(ye)人才(cai)培養標準，搭建政府、企業(ye)、院校(xiao)資(zi)源優化配置平臺。

（宣傳(chuan)部 文(wen)/李楠 巫(wu)憶(yi)蘇(su) 圖/張雷 簡嘉(jia)禹）