深職院智能制造技術研究院同時成立

領導嘉賓為智能制造雙元職教集團揭牌。

　　12月13日上(shang)午，智能制造(zao)(zao)雙(shuang)元職(zhi)教(jiao)集團(tuan)成立(li)(li)大會在我校音樂廳(ting)舉行(xing)，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)中(zhong)心研究所(suo)副所(suo)長(chang)(chang)劉寶(bao)民，中(zhong)國(guo)青年出版總社社長(chang)(chang)皮鈞，全國(guo)機(ji)械(xie)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)指委主任陳(chen)曉明，廣東省(sheng)政府參事(shi)(shi)、深圳(zhen)市(shi)工業總會主席王肇文，深職(zhi)院(yuan)黨委書(shu)記(ji)陳(chen)秋(qiu)明和深圳(zhen)市(shi)連碩教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)投資管理有限公司(si)董事(shi)(shi)長(chang)(chang)楊(yang)婭共同(tong)為集團(tuan)揭牌。深圳(zhen)市(shi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)局職(zhi)業與終身教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)處處長(chang)(chang)王小玲宣讀(du)“智能制造(zao)(zao)雙(shuang)元職(zhi)教(jiao)集團(tuan)”成立(li)(li)批復文件，成立(li)(li)大會由校長(chang)(chang)賈興東主持(chi)。深職(zhi)院(yuan)智能制造(zao)(zao)技(ji)術(shu)研究院(yuan)在會上(shang)同(tong)時(shi)成立(li)(li)。校企“雙(shuang)元”主體、深度融合，系(xi)統培養智能制造(zao)(zao)技(ji)術(shu)技(ji)能人才(cai)的平臺(tai)由此(ci)誕生(sheng)。

　　雙元主體、四方聯動 助力“中國制造2025”

　　據悉，智能(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)雙(shuang)(shuang)元職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育集團由(you)我校(xiao)(xiao)和深(shen)(shen)圳(zhen)市連碩教(jiao)(jiao)育投資管(guan)理有限公司牽頭發起，聯合(he)全(quan)國職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)和行(xing)業(ye)(ye)企業(ye)(ye)代表共(gong)同(tong)成立(li)，是深(shen)(shen)入(ru)貫徹落實十(shi)九大精神，深(shen)(shen)化產教(jiao)(jiao)融合(he)、校(xiao)(xiao)企合(he)作(zuo)，促進優(you)質(zhi)資源(yuan)開放共(gong)享的(de)重大舉措。集團遵循“政府引導(dao)、校(xiao)(xiao)企合(he)作(zuo)、資源(yuan)共(gong)享、互利共(gong)贏”的(de)指導(dao)思想，以就業(ye)(ye)為(wei)(wei)導(dao)向，以智能(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)技(ji)術為(wei)(wei)紐帶，以“雙(shuang)(shuang)元”主體為(wei)(wei)根本保證，堅持走產教(jiao)(jiao)融合(he)、校(xiao)(xiao)企合(he)作(zuo)的(de)道(dao)路，通過“產、學(xue)(xue)、研、用”相結合(he)的(de)形式，形成政、校(xiao)(xiao)、行(xing)、企四方聯動，共(gong)建供(gong)需一(yi)體、優(you)勢互補的(de)共(gong)贏價(jia)值鏈，打造(zao)國內最有影響(xiang)力的(de)跨區域、跨學(xue)(xue)科的(de)智能(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)產教(jiao)(jiao)融合(he)體，為(wei)(wei)中國制(zhi)(zhi)造(zao)2025培養優(you)秀技(ji)術技(ji)能(neng)人(ren)才。

教育部職業技術教育中心研究所劉寶民副所長講話。

　　“加(jia)快(kuai)發(fa)(fa)展(zhan)現代(dai)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)，要把(ba)深入推(tui)進集團化辦學作為(wei)重要方(fang)向，發(fa)(fa)揮(hui)出(chu)企業(ye)(ye)的重要辦學主體作用。” 成立(li)大會上(shang)，劉寶民在致(zhi)辭中堅定地表示。他認為(wei)，深職(zhi)(zhi)(zhi)院攜手連(lian)碩教育(yu)發(fa)(fa)揮(hui)地域優勢，牽頭成立(li)智能(neng)制造雙元職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)集團，對于落實《中國制造2025》和(he)《制造業(ye)(ye)人(ren)才(cai)發(fa)(fa)展(zhan)規劃指南》、提升(sheng)智能(neng)制造產(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)和(he)人(ren)才(cai)培養水平具有重要意義。他希望，校企雙方(fang)能(neng)把(ba)集團辦成“供(gong)需對接、資(zi)源共(gong)(gong)享、責任共(gong)(gong)擔(dan)、合作發(fa)(fa)展(zhan)”的命運共(gong)(gong)同體，為(wei)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)集團化辦學提供(gong)鮮活經(jing)驗，為(wei)智能(neng)制造產(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)提供(gong)技術(shu)技能(neng)人(ren)才(cai)支撐。

全國機械職業教育教指委主任陳曉明致辭。

　　陳曉明提到，“國內(nei)機(ji)(ji)械行(xing)業的職(zhi)(zhi)教(jiao)集團(tuan)(tuan)多數是(shi)由學校牽頭，此次(ci)深職(zhi)(zhi)院(yuan)與連碩集團(tuan)(tuan)突破傳統職(zhi)(zhi)教(jiao)集團(tuan)(tuan)單一主體(ti)模式，創(chuang)新提出(chu)雙元(yuan)模式，強強聯(lian)合(he)共同組建雙元(yuan)職(zhi)(zhi)教(jiao)集團(tuan)(tuan)。希望(wang)集團(tuan)(tuan)能(neng)為國內(nei)不同區域的產教(jiao)融(rong)合(he)、校企合(he)作探索出(chu)一條有(you)效途徑。”他表示，全(quan)國機(ji)(ji)械職(zhi)(zhi)業教(jiao)指(zhi)委也將大力支持智能(neng)制造雙元(yuan)職(zhi)(zhi)教(jiao)集團(tuan)(tuan)的建設和發展(zhan)。

中國機器人領域領軍人孫立寧教授致辭。

　　孫立寧指出(chu)，智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)制(zhi)造雙元(yuan)職(zhi)(zhi)教集團和(he)智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)制(zhi)造技(ji)術研(yan)究院的(de)成立，直接切入(ru)智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)制(zhi)造領域產教融合與(yu)人(ren)才(cai)培養(yang)的(de)關鍵環節，有助于充分調動全國和(he)地(di)(di)區行(xing)業企業、高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)院校的(de)優(you)質資源，協同培養(yang)更(geng)多智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)制(zhi)造領域的(de)高(gao)(gao)素質高(gao)(gao)技(ji)能(neng)(neng)人(ren)才(cai)，更(geng)好地(di)(di)促進省市乃至全國智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)制(zhi)造產業的(de)發展。

深職院黨委書記陳秋明致辭。

　　“集(ji)團的(de)成立是學(xue)校(xiao)服務(wu)中(zhong)國制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)2025，落實《制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)人才發展(zhan)規劃指南》，系統培養(yang)智(zhi)能(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)技術技能(neng)人才的(de)重要(yao)載體(ti)(ti)，也(ye)是深(shen)化(hua)職業(ye)(ye)(ye)教育(yu)體(ti)(ti)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)改(gai)革(ge)，著力發揮(hui)企(qi)業(ye)(ye)(ye)在職業(ye)(ye)(ye)教育(yu)中(zhong)的(de)重要(yao)辦學(xue)主體(ti)(ti)作(zuo)(zuo)(zuo)用的(de)有(you)益(yi)探索。”陳(chen)秋明表(biao)示，我校(xiao)一(yi)定會盡快完(wan)善集(ji)團治(zhi)理結構，建立健全高(gao)效運轉(zhuan)機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)，充分發揮(hui)各成員單位的(de)作(zuo)(zuo)(zuo)用，努力把集(ji)團打造(zao)成為(wei)(wei)集(ji)團化(hua)辦學(xue)的(de)精彩(cai)樣(yang)板(ban)、職業(ye)(ye)(ye)教育(yu)體(ti)(ti)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)改(gai)革(ge)創新的(de)先行地(di)、職業(ye)(ye)(ye)教育(yu)集(ji)團“走出(chu)去”的(de)“先鋒隊”，為(wei)(wei)深(shen)化(hua)產教融合(he)、校(xiao)企(qi)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)貢獻發展(zhan)經驗，為(wei)(wei)推進職業(ye)(ye)(ye)教育(yu)現代化(hua)、建設制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)強國作(zuo)(zuo)(zuo)出(chu)應有(you)貢獻。

深圳市連碩教育投資管理有限公司楊婭董事長致辭。

　　作為致(zhi)力(li)于探索(suo)中(zhong)國特(te)色(se)“雙元(yuan)(yuan)制(zhi)(zhi)(zhi)”和“現代學徒制(zhi)(zhi)(zhi)”職教模(mo)式(shi)、服務中(zhong)國制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)的(de)(de)教育企業，楊婭相信(xin)，連(lian)碩(shuo)集(ji)團將與深職院(yuan)一道，依托智(zhi)能制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)雙元(yuan)(yuan)職教集(ji)團的(de)(de)新型平臺，充分發(fa)揮各(ge)自的(de)(de)特(te)色(se)優勢，構建中(zhong)國智(zhi)能制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)人才(cai)培養標準(zhun)體(ti)系(xi)，創新中(zhong)國智(zhi)能制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)人才(cai)培養模(mo)式(shi)，輸出符合(he)新時代要求的(de)(de)智(zhi)能制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)人才(cai)，共同為深圳創新、中(zhong)國智(zhi)造(zao)(zao)、全球命運(yun)共同體(ti)提供系(xi)統性的(de)(de)智(zhi)能人才(cai)解(jie)決方案。

領導為智能制造技術研究院揭牌。

　　智(zhi)能(neng)(neng)制(zhi)造(zao)(zao)技術研(yan)(yan)(yan)究院在大(da)會(hui)上同(tong)時成(cheng)(cheng)立。國(guo)家(jia)“萬人(ren)計(ji)劃”創新領軍人(ren)才、教育(yu)部長(chang)江學者(zhe)特聘(pin)教授孫立寧教授，深圳市(shi)政(zheng)府發(fa)展研(yan)(yan)(yan)究中心(xin)副主(zhu)任(ren)鄧(deng)盛華，深圳市(shi)教育(yu)局職(zhi)(zhi)(zhi)業與(yu)終身教育(yu)處處長(chang)王小玲及深職(zhi)(zhi)(zhi)院校(xiao)長(chang)賈(jia)興東共同(tong)為(wei)研(yan)(yan)(yan)究院揭(jie)牌。為(wei)了提升智(zhi)能(neng)(neng)制(zhi)造(zao)(zao)技術研(yan)(yan)(yan)究與(yu)應(ying)用能(neng)(neng)力，深職(zhi)(zhi)(zhi)院與(yu)蘇州大(da)學機器人(ren)與(yu)微(wei)系統(tong)研(yan)(yan)(yan)究中心(xin)、GF加(jia)工(gong)方案等國(guo)內外高(gao)水(shui)平研(yan)(yan)(yan)究團(tuan)隊和著名行業企業深度合作，成(cheng)(cheng)立智(zhi)能(neng)(neng)制(zhi)造(zao)(zao)技術研(yan)(yan)(yan)究院。研(yan)(yan)(yan)究院成(cheng)(cheng)立后(hou)，將打造(zao)(zao)高(gao)水(shui)準、跨學科、應(ying)用型的研(yan)(yan)(yan)究平臺，在關鍵技術研(yan)(yan)(yan)發(fa)及技術推(tui)廣方面(mian)作出積(ji)極貢(gong)獻(xian)，提升學校(xiao)面(mian)向經濟社會(hui)發(fa)展主(zhu)戰場的貢(gong)獻(xian)度。

領導嘉賓參觀了機電、電信、汽車學院實訓室。

　　成立大會后，各位嘉賓、高職院校領(ling)導以(yi)及企業代表分批參觀了機電、電信(xin)、汽車學院實訓室。

　　凝心聚力 共謀發展 推動各項工作落地生根

會議在留仙洞校區明德樓會議室舉行。

　　當(dang)天下午，智能制造雙元職(zhi)業教育集團(tuan)發起(qi)單位(wei)會議在我校留仙洞校區明德(de)樓會議室舉(ju)行。會議由(you)校長(chang)賈(jia)興(xing)東主持，他介(jie)紹了27家發起(qi)單位(wei)的領導嘉賓，希望(wang)通過此次會議，廣泛征求各發起(qi)單位(wei)的意(yi)見，完(wan)善集團(tuan)的組(zu)建方(fang)案及章程(cheng)，明確(que)下年度(du)的工(gong)作計劃，進(jin)一(yi)步(bu)統一(yi)思想、凝聚共識、增進(jin)友誼，盡(jin)快推動職(zhi)教集團(tuan)各項工(gong)作早日落地見效。我校機電工(gong)程(cheng)學院(yuan)副院(yuan)長(chang)鐘健介(jie)紹職(zhi)教集團(tuan)組(zu)建方(fang)案，從必要性和可(ke)行性兩個方(fang)面論證了職(zhi)教集團(tuan)成立是“因勢(shi)而謀、 應勢(shi)而動、順勢(shi)而為”。

　　隨后(hou)，行業領導(dao)和(he)各成員單(dan)位圍繞智(zhi)能制造雙元職(zhi)(zhi)教集團這一創新(xin)平臺如何結合(he)中(zhong)國(guo)國(guo)情，凝(ning)聚國(guo)內外(wai)互補優勢，在中(zhong)國(guo)落地(di)、開展、促進我國(guo)智(zhi)能制造職(zhi)(zhi)業教育健康發展，提(ti)升中(zhong)國(guo)制造產業的國(guo)際競爭力等問題進行了深入交流。會(hui)上，各單(dan)位還研究(jiu)討論了職(zhi)(zhi)教集團章程和(he)2018年度(du)工作計劃。

　　據(ju)了解，智能制(zhi)造雙(shuang)元(yuan)職業(ye)教(jiao)(jiao)育集團(tuan)成(cheng)立后，各成(cheng)員單位將開展一(yi)系列(lie)后續(xu)活(huo)動，進(jin)一(yi)步深化(hua)產教(jiao)(jiao)融合、校(xiao)企(qi)(qi)合作、協同(tong)育人(ren)，探(tan)索新形勢下的(de)中國(guo)特(te)色(se)現代學徒制(zhi)、混合制(zhi)、中國(guo)式雙(shuang)元(yuan)制(zhi)的(de)人(ren)才培養機制(zhi)，服務“一(yi)帶(dai)一(yi)路”、實現職業(ye)教(jiao)(jiao)育集團(tuan)國(guo)際化(hua)，共(gong)同(tong)制(zhi)定(ding)具有(you)中國(guo)特(te)色(se)、世界水準的(de)智能制(zhi)造行(xing)業(ye)人(ren)才培養標準，搭建政(zheng)府、企(qi)(qi)業(ye)、院校(xiao)資源優化(hua)配置平(ping)臺(tai)。

（宣傳部 文/李楠 巫憶蘇 圖/張雷 簡嘉禹）