深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)(de)院(yuan)校之一(yi)(yi),建(jian)校以來,學(xue)校始(shi)終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校生,從最初的(de)(de)(de)借用校舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機制和(he)預警(jing)機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設(she)世(shi)界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐,充分利用(yong)區域與自(zi)身(shen)優(you)勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校圖書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖書、期刊),電子圖書超過100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有(you)多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和(he)學習討(tao)論(lun)室,并開設了移動(dong)圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強(qiang)與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校以高度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能(neng)人(ren)才培(pei)養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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