深圳(zhen)職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦高等(deng)職業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第(di)一(yi)(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)特色高等(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適(shi)應(ying)深圳及珠三(san)角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態(tai)機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學院共設置16個二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)過程,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)(yi)(yi)學生學習成效為導(dao)向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合(he)”,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分(fen)利用區(qu)域與(yu)自身(shen)優(you)勢,深(shen)化(hua)(hua)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全(quan)方(fang)位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館和(he)官(guan)龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館。紙質(zhi)館藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料(liao)48000多件(jian),館內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有(you)多間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開(kai)設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館微博與微信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度的文化自覺,強化立(li)德樹人的根本任務,實(shi)(shi)施“文化育(yu)人戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)倡導和(he)實(shi)(shi)施文化引(yin)領(ling)技(ji)能人才培養(yang),大力(li)開展文化育(yu)人課程(cheng)建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文化及高(gao)雅(ya)文化育(yu)人活動,受(shou)到(dao)學(xue)生喜愛。
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