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深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)創建于1993年，是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職業(ye)(ye)技術(shu)教育的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神，開拓進取，創造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)高職教育的(de)(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等(deng)職業(ye)(ye)教育發(fa)展之路，被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角地(di)區經(jing)濟社(she)會(hui)和產業(ye)(ye)發展，堅持產教融(rong)合，專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領域(yu)；形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預(yu)警(jing)機制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan)，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來，深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深化發展的過程(cheng)，人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)(yi)來，深職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)為目標(biao)，全(quan)面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合(he)”，人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展戰略(lve)，加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐，充分利用區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢(shi)，深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科研(yan)(yan)合(he)作、短(duan)期研(yan)(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作院(yuan)校開(kai)展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作，為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展做出了(le)一(yi)定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(ce)（含(han)中外文圖(tu)(tu)書、期刊），電子圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊(ce)(ce)，以及(ji)幾十種數據庫，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)內建有先進的(de)書籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統，建有多間電子閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi)，并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”，在(zai)國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養(yang)，大力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建設(she)，開展(zhan)(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設(she)，創(chuang)建“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉(ju)辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動(dong)，受到學(xue)(xue)生喜愛(ai)。
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