深(shen)圳職業技(ji)(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦高等職業技(ji)(ji)術教育(yu)的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造(zao)了中國高職教育(yu)的(de)(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設(she)施優良的(de)(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條(tiao)中國特色高等職業教育(yu)發展之路,被譽為中國高職教育(yu)的(de)(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大重大科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國家(jia)發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快(kuai)國際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利用(yong)區域(yu)與自身優勢,深化國際(ji)教育交(jiao)流與合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等領(ling)域(yu)與境(jing)外合(he)作院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)流合(he)作,為深圳乃至中國職(zhi)業(ye)教育國際(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館包括留仙洞(dong)校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫學技術分(fen)館。紙質館藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建(jian)有(you)多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內(nei)率先(xian)大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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