
深圳職業(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校之一,建校以來,學(xue)校始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革創新精(jing)神,開(kai)拓進取,創造(zao)了中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個(ge)第一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名(ming)在校生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)(de)五(wu)大(da)校區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出了一條中國特色高(gao)等職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和產業(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形(xing)成了專業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)(ji)制和預警機(ji)(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐(fa),充分利(li)用區域與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際教(jiao)(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作院(yuan)校(xiao)開展了全(quan)方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建(jian)(jian)有先(xian)進(jin)的書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)(jian)有多(duo)間(jian)電子閱覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習(xi)討(tao)論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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