我校第六次書記校長下午茶活動在博達書院舉行
賈興東與教師代表歡聚一堂，共話科研發展。
10月24日下午，第六次書(shu)記校長(chang)下午茶(cha)在(zai)博(bo)達(da)書(shu)院(yuan)舉行。校長(chang)賈興(xing)東與來(lai)自(zi)電信、計(ji)算(suan)機(ji)(ji)、機(ji)(ji)電、化生、建環、汽車、經(jing)濟、管(guan)理(li)、外語、數創、藝設、創新創業、學生處(chu)等(deng)13個(ge)二級學院(yuan)和(he)行政(zheng)部門(men)的教師代(dai)表歡聚一(yi)堂，圍繞科研(yan)團隊建設和(he)科研(yan)項目提升等(deng)進(jin)行深入交流。辦公室主任李小元、科研(yan)處(chu)副(fu)處(chu)長(chang)寧崴(wei)也參加了討(tao)論。
賈興東結合自身從事科(ke)(ke)(ke)研(yan)工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)經歷(li)和(he)(he)走訪(fang)調研(yan)的(de)(de)(de)情況，充(chong)分肯(ken)定了我(wo)校(xiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)發(fa)展現狀。他說，此(ci)次下(xia)午茶邀請(qing)到的(de)(de)(de)教(jiao)師代(dai)表既有(you)年輕(qing)的(de)(de)(de)科(ke)(ke)(ke)研(yan)新(xin)人，也有(you)多年從事科(ke)(ke)(ke)研(yan)工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)科(ke)(ke)(ke)研(yan)骨(gu)干，還有(you)新(xin)入職的(de)(de)(de)博士(shi)、博士(shi)后，希望能從多角度、多方面聽(ting)取(qu)大(da)家對于科(ke)(ke)(ke)研(yan)團隊(dui)、科(ke)(ke)(ke)研(yan)平(ping)臺(tai)建設及科(ke)(ke)(ke)研(yan)水平(ping)提升、科(ke)(ke)(ke)研(yan)項目做大(da)做強(qiang)的(de)(de)(de)意(yi)見和(he)(he)建議。他鼓勵各位教(jiao)師代(dai)表就(jiu)科(ke)(ke)(ke)研(yan)工(gong)(gong)作中的(de)(de)(de)心(xin)得體會和(he)(he)問題(ti)想法暢所(suo)欲(yu)言(yan)。
與會教師(shi)代表圍(wei)(wei)繞團隊建設、科(ke)研(yan)水平提升、考核機制(zhi)、科(ke)研(yan)與教學(xue)(xue)平衡、經費使用、學(xue)(xue)術國際交流等(deng)(deng)問(wen)題(ti)進行(xing)(xing)了熱(re)烈(lie)討論。其(qi)中(zhong)，“建立科(ke)研(yan)人才梯隊”、“完善青年教師(shi)培養機制(zhi)”、“對科(ke)研(yan)骨干進行(xing)(xing)學(xue)(xue)術包裝(zhuang)”、“打造學(xue)(xue)校科(ke)研(yan)品牌”、“推動(dong)科(ke)研(yan)成(cheng)果轉化”等(deng)(deng)觀(guan)點得到了賈(jia)興東(dong)的高度認同。針(zhen)對老師(shi)們(men)提出的團隊力量不(bu)足、考評機制(zhi)不(bu)夠(gou)合(he)理(li)等(deng)(deng)共(gong)性問(wen)題(ti)，賈(jia)興東(dong)要(yao)求相關部門要(yao)及時(shi)匯總整(zheng)理(li)這些意見，并(bing)制(zhi)定相應(ying)制(zhi)度和措(cuo)施在政策(ce)允許(xu)范(fan)圍(wei)(wei)內促進科(ke)研(yan)工作的進一步發(fa)展。
賈興東在總結(jie)時(shi)表示2小(xiao)時(shi)的交流收獲滿滿。他(ta)說(shuo)，不同于研(yan)究(jiu)型大學(xue)(xue)，高(gao)職院校科(ke)(ke)研(yan)工作(zuo)(zuo)存(cun)在團(tuan)隊(dui)力(li)(li)量較(jiao)為(wei)薄弱，研(yan)究(jiu)方向與學(xue)(xue)科(ke)(ke)發(fa)展、教學(xue)(xue)聯(lian)系不夠的實際困難，但同時(shi)也擁有自身(shen)優勢和機遇，如(ru)強調(diao)應用型研(yan)究(jiu)特色(se)、與產(chan)業(ye)結(jie)合(he)更為(wei)緊密等(deng)。下(xia)一步，學(xue)(xue)校將通(tong)過(guo)建立(li)健全科(ke)(ke)研(yan)管理(li)機制(zhi)體制(zhi)，整(zheng)合(he)人力(li)(li)資源、搭建科(ke)(ke)研(yan)平臺，培養領軍人才、科(ke)(ke)研(yan)明(ming)星(xing)，促(cu)進跨學(xue)(xue)科(ke)(ke)研(yan)究(jiu)項目，引進高(gao)層次人才團(tuan)隊(dui)，推進應用技(ji)術轉移轉化等(deng)具體措施，促(cu)進學(xue)(xue)校科(ke)(ke)研(yan)上水平、上大項目，讓科(ke)(ke)研(yan)工作(zuo)(zuo)扎根深潛、開花結(jie)果(guo)。“學(xue)(xue)校一定(ding)會盡力(li)(li)為(wei)大家創造(zao)好條(tiao)件，希望大家能擼起袖子加油干”，他(ta)最后鼓(gu)勵(li)教師代(dai)表拋開顧慮，做出成果(guo)。
在十九大勝利閉(bi)幕(mu)的(de)歷史時(shi)刻，學校(xiao)(xiao)(xiao)將堅決貫徹(che)執行學校(xiao)(xiao)(xiao)第(di)三次黨(dang)代會(hui)精神，嚴(yan)格(ge)落實“十三五”規劃確定的(de)各項工(gong)作(zuo)目(mu)標，深化科研(yan)領域(yu)綜合改革，朝著中國特(te)色、世界一流職業院校(xiao)(xiao)(xiao)目(mu)標奮進(jin)，為(wei)建設社會(hui)主義(yi)新(xin)時(shi)代貢獻自己的(de)力量(liang)。
(宣傳部 文/巫憶蘇 圖/簡嘉禹)
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