五彩征程 青春飛揚

　　9月28日，我校(xiao)“飛(fei)翔(xiang)計劃”（一期）中期培養成果展暨(ji)國際訓練營匯報會(hui)在留仙洞校(xiao)區(qu)音(yin)樂廳舉(ju)行(xing)。校(xiao)黨(dang)委書記陳秋明、校(xiao)長賈興東(dong)、副校(xiao)長董朝君出席，相關職能處室(shi)負(fu)責人、二級(ji)學院(yuan)領導(dao)老師及大二、大三學生代表參加了會(hui)議(yi)。會(hui)議(yi)由“飛(fei)翔(xiang)計劃”一期學員辜富(fu)賢、陳丹(dan)妮主持(chi)。

　　多元化授課形式 全面提升學生綜合素質

　　大會在(zai)莊嚴(yan)的(de)國(guo)歌中(zhong)拉開序幕，隨后(hou)播放的(de)視頻《夢想飛(fei)翔》全(quan)面(mian)展(zhan)示了“飛(fei)翔計(ji)劃(hua)”一期工作(zuo)開展(zhan)情況。該計(ji)劃(hua)是從(cong)今年4月(yue)份開始(shi)實(shi)施(shi)的(de)拔尖人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)計(ji)劃(hua)，以多(duo)元的(de)教育形式，鑄就學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)領(ling)袖氣質、文化(hua)素養(yang)(yang)、創(chuang)新思維和國(guo)際(ji)(ji)視野。經層層選拔，最終(zhong)從(cong)全(quan)校(xiao)2.4萬名在(zai)校(xiao)生(sheng)(sheng)中(zhong)擇優錄取第一期學(xue)員(yuan)22名，他們中(zhong)既有(you)學(xue)生(sheng)(sheng)會主席、國(guo)家獎學(xue)金獲得者(zhe)，也有(you)國(guo)家級(ji)大賽(sai)牛人(ren)、三家公司(si)擁有(you)者(zhe)。通過(guo)創(chuang)新課程、講(jiang)座沙龍、拓展(zhan)訓練(lian)、思辨演講(jiang)、活(huo)動(dong)策劃(hua)與組織、創(chuang)新創(chuang)業(ye)等多(duo)元化(hua)授課形，活(huo)動(dong)全(quan)面(mian)提(ti)升了學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)綜合素質和個人(ren)能力(li)(li)。今年暑期，“飛(fei)翔計(ji)劃(hua)”（一期）學(xue)員(yuan)還赴(fu)美國(guo)北卡羅(luo)來納州(zhou)開展(zhan)了以創(chuang)新思維、領(ling)導力(li)(li)培(pei)養(yang)(yang)為主要內容的(de)國(guo)際(ji)(ji)訓練(lian)營，增進國(guo)際(ji)(ji)理解，提(ti)升國(guo)際(ji)(ji)素養(yang)(yang)，拓寬國(guo)際(ji)(ji)視野。

　　匯報(bao)會(hui)上，6名學員(yuan)代表上臺分(fen)享(xiang)了心得(de)體會(hui)。有人感嘆(tan)自己的蛻變，立志做好(hao)“飛翔計劃”代言人；有人針(zhen)對在國際訓(xun)練(lian)營(ying)學習期(qi)間的所(suo)見所(suo)聞，提出自己的思考(kao)和見解；還有人號召學弟(di)學妹們加入“飛翔計劃”二期(qi)，用(yong)實力說話；其中一名學員(yuan)流利的全英文匯報(bao)引得(de)臺下贊嘆(tan)連連。

賈興東為“飛翔導師”全體學員頒授學員證。

　　隨后(hou)，賈興東為(wei)“飛翔導師”代表頒(ban)(ban)(ban)發聘書(shu)，為(wei)全體學(xue)(xue)員頒(ban)(ban)(ban)授(shou)學(xue)(xue)員證，陳秋(qiu)明(ming)為(wei)國際(ji)訓(xun)練營學(xue)(xue)員頒(ban)(ban)(ban)發結業證書(shu)并致(zhi)辭。

　　讓優秀的人變得更優秀 培養初見成效

　　為(wei)了培養創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)思維(wei)，引導同(tong)學們參與創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)實(shi)踐，飛翔(xiang)(xiang)一期(qi)學員組建并重(zhong)點參與4支創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)團(tuan)隊，參加了學校(xiao)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)園(yuan)入(ru)園(yuan)答辯，并進駐創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)園(yuan)，其(qi)中康(kang)慧同(tong)學創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)辦的(de)“深圳荏苒時光文(wen)(wen)化傳播有(you)限公司(si)”經過調研美國高校(xiao)文(wen)(wen)化產品(pin)，分析我校(xiao)學生(sheng)(sheng)對(dui)文(wen)(wen)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)產品(pin)的(de)需(xu)求(qiu)，設計(ji)制(zhi)作(zuo)了《2017新(xin)生(sheng)(sheng)規劃(hua)本》、《硅膠手機(ji)卡套》等文(wen)(wen)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)產品(pin)，受到(dao)(dao)師生(sheng)(sheng)大(da)為(wei)推崇。談及為(wei)什么要(yao)加入(ru)“飛翔(xiang)(xiang)計(ji)劃(hua)”，她興奮地表示，“我沒有(you)宏偉大(da)業(ye)(ye)，就想為(wei)自己定個(ge)小目標，讓大(da)學生(sheng)(sheng)活更加充實(shi)，沒想到(dao)(dao)有(you)這(zhe)(zhe)么多(duo)收獲。看到(dao)(dao)許(xu)多(duo)新(xin)生(sheng)(sheng)用我們設計(ji)制(zhi)作(zuo)的(de)《新(xin)生(sheng)(sheng)規劃(hua)本》，太幸福了，這(zhe)(zhe)要(yao)感(gan)謝飛翔(xiang)(xiang)計(ji)劃(hua)。未來，我想把公司(si)打(da)造成(cheng)一個(ge)富有(you)生(sheng)(sheng)命(ming)的(de)深圳文(wen)(wen)化創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意產品(pin)，成(cheng)為(wei)銘記深圳歲月(yue)、促進情感(gan)交流的(de)紐(niu)帶。”

　　技術(shu)達人(ren)辜富賢憑(ping)借“外貿直通車P4P機(ji)器人(ren)”作品在(zai)各大比(bi)賽中獲獎無數，他坦言(yan)，自(zi)己更看重的(de)是“飛翔(xiang)計劃(hua)”這個平臺本身。“不(bu)同于(yu)學生(sheng)為主導(dao)的(de)社團，這里是以學校(xiao)為主導(dao)，整合(he)校(xiao)內外最優(you)質資源(yuan)，能讓(rang)優(you)秀(xiu)的(de)人(ren)變得更優(you)秀(xiu)的(de)平臺”。在(zai)這里，來(lai)自(zi)不(bu)同學科不(bu)同類型(xing)的(de)優(you)秀(xiu)學生(sheng)共同學習交流，在(zai)學科上實現交叉(cha)融合(he)，在(zai)類型(xing)上實現跨界融合(he)。

　　擁有(you)三(san)家公司股份的(de)(de)張新星參加(jia)飛翔(xiang)計劃的(de)(de)原因(yin)則(ze)更(geng)接(jie)地氣(qi)，他希望更(geng)新人脈、擴大交友圈，和(he)優秀(xiu)(xiu)的(de)(de)人在一起工作學習(xi)，更(geng)有(you)效提升自己。他以親身經歷為例(li)，詮釋了成(cheng)績不是衡量一個人是否優秀(xiu)(xiu)的(de)(de)唯一標準，非傳統意義(yi)上的(de)(de)好學生也可(ke)以加(jia)入這(zhe)個計劃，成(cheng)為眼(yan)界開闊、領導力強的(de)(de)精英人才。

　　以飛翔計劃學員為榜樣 領導寄語青年

　　陳秋明對于“飛(fei)翔(xiang)(xiang)計劃(hua)(hua)”中期(qi)培養成果表(biao)示滿意。他(ta)說(shuo)，從同學(xue)們(men)的匯(hui)報和展(zhan)(zhan)覽(lan)來看，“飛(fei)翔(xiang)(xiang)計劃(hua)(hua)”初見(jian)成效(xiao)(xiao)，無論是(shi)(shi)舉止談(tan)吐、思想見(jian)地(di)還是(shi)(shi)邏輯(ji)思維、表(biao)達(da)能(neng)(neng)力，都能(neng)(neng)看出同學(xue)們(men)的付出和成長。但這僅僅只是(shi)(shi)個開始，“飛(fei)翔(xiang)(xiang)計劃(hua)(hua)”將在(zai)學(xue)生畢業后(hou)以“長短結合”的方式開展(zhan)(zhan)跟(gen)蹤評價，檢驗成效(xiao)(xiao)。他(ta)期(qi)待看到學(xue)員們(men)今后(hou)的表(biao)現(xian)。

陳秋明號召全體學生向“飛翔計劃”一期學員學習。

　　他指(zhi)出，“飛(fei)翔(xiang)計(ji)劃(hua)(hua)”是實現我校(xiao)培育(yu)一(yi)流(liu)(liu)人才(cai)、爭創世界一(yi)流(liu)(liu)職業(ye)院(yuan)校(xiao)的(de)(de)重要(yao)舉措。下一(yi)步，學(xue)(xue)校(xiao)將以(yi)“飛(fei)翔(xiang)計(ji)劃(hua)(hua)”為(wei)品(pin)牌(pai)，帶(dai)動(dong)二(er)級學(xue)(xue)院(yuan)實行(xing)(xing)(xing)卓越人才(cai)培養計(ji)劃(hua)(hua)，匯(hui)精(jing)英(ying)(ying)(ying)學(xue)(xue)生，聚(ju)精(jing)英(ying)(ying)(ying)師(shi)資，施精(jing)英(ying)(ying)(ying)訓練(lian)，拓精(jing)英(ying)(ying)(ying)視野，育(yu)精(jing)英(ying)(ying)(ying)人才(cai)。他還對在(zai)場(chang)學(xue)(xue)子提出希(xi)望：一(yi)是做(zuo)個(ge)(ge)(ge)有理(li)想(xiang)的(de)(de)人，將自己的(de)(de)理(li)想(xiang)與中國(guo)(guo)夢、國(guo)(guo)家(jia)理(li)想(xiang)、社會(hui)需要(yao)相結合，志存高(gao)遠、腳踏(ta)實地、自我鞭策(ce)，成(cheng)(cheng)為(wei)自己的(de)(de)英(ying)(ying)(ying)雄。二(er)是做(zuo)個(ge)(ge)(ge)意(yi)志堅定的(de)(de)人，要(yao)在(zai)實際行(xing)(xing)(xing)動(dong)中學(xue)(xue)習，在(zai)克服困(kun)難中成(cheng)(cheng)長。三(san)是做(zuo)個(ge)(ge)(ge)敢(gan)闖敢(gan)試的(de)(de)人，秉承“敢(gan)為(wei)人先”的(de)(de)深圳精(jing)神，不走尋常路，闖出一(yi)片天(tian)。四是做(zuo)個(ge)(ge)(ge)品(pin)德(de)高(gao)尚的(de)(de)人，講誠(cheng)信、懂(dong)規矩、守紀律。“大家(jia)要(yao)以(yi)‘飛(fei)翔(xiang)計(ji)劃(hua)(hua)’一(yi)期成(cheng)(cheng)員為(wei)榜樣(yang)，踐行(xing)(xing)(xing)“弘毅(yi)、博學(xue)(xue)、精(jing)進、拓新”的(de)(de)飛(fei)翔(xiang)班訓，努力拼搏，成(cheng)(cheng)為(wei)行(xing)(xing)(xing)業(ye)翹(qiao)楚、社會(hui)精(jing)英(ying)(ying)(ying)、國(guo)(guo)家(jia)棟梁！”

　　在“飛(fei)(fei)(fei)翔能(neng)量”加注(zhu)(zhu)儀式(shi)上，校領導手持五(wu)(wu)色溶液，為(wei)“飛(fei)(fei)(fei)翔計劃”LOGO注(zhu)(zhu)入飛(fei)(fei)(fei)翔能(neng)量，標志整體造型由(you)展(zhan)翅(chi)飛(fei)(fei)(fei)翔的(de)大鵬形態幻(huan)化而成，寓意(yi)“趁勢(shi)飛(fei)(fei)(fei)翔”；紅、藍、綠、黃(huang)、橙五(wu)(wu)色分別代(dai)表了高職精英人才所應(ying)具備的(de)全人素(su)質(zhi)即領導力、全球視野、民族(zu)精神、社(she)會責任以(yi)及創新思維，兩(liang)者(zhe)共(gong)同演繹出“飛(fei)(fei)(fei)翔計劃”未(wei)來發(fa)展(zhan)的(de)無(wu)限空間，象征(zheng)著高職精英學生培養的(de)“騰飛(fei)(fei)(fei)之夢”展(zhan)翅(chi)飛(fei)(fei)(fei)翔！

校領導一行參觀了中期培養成果展。

　　會前，校領導一(yi)行在(zai)學員(yuan)代表的講解下參觀了“飛翔計劃”中期(qi)培(pei)養成果展。

（宣傳部 巫憶蘇/文(wen) 簡嘉(jia)禹/圖(tu)）