深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持(chi)產(chan)(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重大科(ke)技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深化(hua)發展的過程,人(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程改革更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全(quan)面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革,實(shi)施以學生(sheng)學習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式改革,深入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程改革更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國家發展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐(fa),充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合作、科(ke)研合作、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合作院校開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的國際(ji)(ji)交(jiao)流合作,為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國職業教育國際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山(shan)校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多媒體(ti)資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論(lun)室(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度(du)的文化自覺(jue),強(qiang)化立德樹人(ren)的根本(ben)任務(wu),實(shi)施“文化育(yu)(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力(li)(li)倡導和實(shi)施文化引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養,大力(li)(li)開展(zhan)文化育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文化及高雅文化育(yu)(yu)人(ren)活(huo)動,受到學生(sheng)喜愛。
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