深圳職業技術學(xue)院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的院校之一(yi),建校以來,學(xue)校始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的改(gai)革創新精神,開拓進(jin)取(qu),創造了中國(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校生,從最初的借用校舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)校闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特色(se)高等(deng)職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深圳及珠三(san)角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業發展,堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業和(he)現(xian)代服務(wu)業等重點發展領域;形成了專(zhuan)業設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷(li)了(le)一(yi)(yi)個從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才培養(yang)(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為(wei)(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)(wei)導向的OBE人才培養(yang)(yang)模式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人才培養(yang)(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)(yu)合作。在學生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合作、科研合作、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)(yu)境(jing)外合作院校開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合作,為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進(jin)的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統(tong),建(jian)有多間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國(guo)內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受(shou)到學生(sheng)喜愛(ai)。
