深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點(dian)發(fa)展領(ling)域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷(li)了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設(she)世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施(shi)以學生學習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)化(hua)國際教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領(ling)域與境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的(de)國際交(jiao)流合(he)作,為(wei)深(shen)圳乃至中國職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)國際交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區醫(yi)學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce)(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間(jian)電子(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教師(shi)研究室和(he)學習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人的根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化育人戰略”,在國內(nei)率先大力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化引領技能人才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化育人課程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育人活(huo)動(dong),受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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