出席儀式的嘉賓與師生合影。
師生們熱烈討論設計方案。
用新媒體(ti)(ti)的(de)手段展現(xian)傳(chuan)統文化，讓(rang)觀眾們在(zai)感(gan)受現(xian)代科技的(de)同(tong)時，體(ti)(ti)驗(yan)(yan)一把傳(chuan)統文化的(de)精彩，這些富(fu)含創意又充(chong)滿文化色彩的(de)作品(pin)即將在(zai)我校(xiao)藝術(shu)館和(he)大家見面。9月(yue)18日，由我校(xiao)藝術(shu)設計學院(yuan)(yuan)、騰訊(xun)用戶研究與體(ti)(ti)驗(yan)(yan)設計部(bu)（CDC）、鄭(zheng)達低科技藝術(shu)實驗(yan)(yan)室聯合(he)主辦(ban)，深職院(yuan)(yuan)藝術(shu)設計學院(yuan)(yuan)創意研發中心承辦(ban)的(de)“2017深職院(yuan)(yuan)-騰訊(xun)CDC-鄭(zheng)達低科技互動媒體(ti)(ti)訓練(lian)營(ying)”在(zai)留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區知行園大廳正式開營(ying)。
來(lai)自(zi)騰訊(xun)用戶研究與體驗(yan)設(she)計(ji)部CDC總經理(li)陳妍，華中師范大學(xue)美術(shu)(shu)(shu)(shu)系數字媒體藝術(shu)(shu)(shu)(shu)系主(zhu)任、低(di)(di)科(ke)技(ji)(ji)藝術(shu)(shu)(shu)(shu)實驗(yan)室創(chuang)始人鄭(zheng)達，藝術(shu)(shu)(shu)(shu)設(she)計(ji)學(xue)院(yuan)院(yuan)長(chang)周利(li)群、副(fu)院(yuan)長(chang)劉(liu)君，騰訊(xun)CDC導師團隊成員(yuan)、低(di)(di)科(ke)技(ji)(ji)藝術(shu)(shu)(shu)(shu)實驗(yan)室成員(yuan)以(yi)及我校(xiao)藝術(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)院(yuan)40余位師生出(chu)席了開(kai)營儀(yi)式。
這是(shi)一個(ge)基于(yu)五感(gan)的交互(hu)設計的工(gong)作(zuo)(zuo)坊。同學們在媒(mei)體(ti)(ti)(ti)空間內挖掘(jue)和(he)(he)采集中國傳統(tong)(tong)文(wen)(wen)(wen)化、非(fei)物質(zhi)文(wen)(wen)(wen)化遺產以(yi)及傳統(tong)(tong)民(min)族手工(gong)藝文(wen)(wen)(wen)化背后的元素和(he)(he)故事(shi)，借助互(hu)動(dong)媒(mei)體(ti)(ti)(ti)的方式，形成(cheng)新(xin)的敘事(shi)。基于(yu)對傳統(tong)(tong)文(wen)(wen)(wen)化深入的考(kao)察(cha)，共(gong)同創作(zuo)(zuo)源(yuan)于(yu)東方傳統(tong)(tong)的繪圖和(he)(he)視覺影像，利(li)用多媒(mei)體(ti)(ti)(ti)技(ji)術引(yin)入聲音、燈光，與(yu)人體(ti)(ti)(ti)感(gan)官形成(cheng)互(hu)動(dong)。在感(gan)官與(yu)數字媒(mei)體(ti)(ti)(ti)交互(hu)的過程中，營造一個(ge)豐富有趣的互(hu)動(dong)媒(mei)體(ti)(ti)(ti)空間，形成(cheng)傳統(tong)(tong)的新(xin)敘事(shi)，讓傳統(tong)(tong)文(wen)(wen)(wen)化換(huan)發新(xin)生的力量。
據(ju)悉，訓(xun)練營自 6月(yue)25日(ri)(ri)啟動，經(jing)過多(duo)次篩選(xuan)，最終(zhong)34位同學成功(gong)入營并分為10個工作(zuo)小(xiao)組(zu)。在(zai)接下來(lai)的(de)11天里，各小(xiao)組(zu)將(jiang)(jiang)圍繞 “傳統新敘(xu)事”命(ming)題進(jin)行(xing)(xing)互動媒體作(zuo)品設計與制(zhi)作(zuo)，最終(zhong)將(jiang)(jiang)于9月(yue)29日(ri)(ri)進(jin)行(xing)(xing)結題報(bao)告(gao)，并在(zai)校藝術館舉(ju)辦一場盛(sheng)大的(de)成果展。
開營儀式結(jie)束后，低科技(ji)藝(yi)術實(shi)(shi)驗室鄭達老師還與師生(sheng)們(men)分享了“算法時代的(de)(de)交互設(she)(she)計”，騰訊CDC品牌(pai)設(she)(she)計中心多媒體工作組(zu)梁綺怡(yi)老師則帶來了“從洞察到實(shi)(shi)現——實(shi)(shi)驗藝(yi)術設(she)(she)計的(de)(de)可能性”主題講座。
學校自2012年設立設計之都創意·研發(fa)中(zhong)心，經過5年(nian)的(de)(de)發(fa)展，已(yi)成(cheng)為中(zhong)國藝術設(she)計教育(yu)資源共(gong)享的(de)(de)設(she)計交流公共(gong)平臺。5年(nian)中(zhong)，平臺已(yi)舉辦了(le)“侗(dong)鄉有藝──基于(yu)侗(dong)族(zu)傳統手工藝傳承的(de)(de)現代(dai)產品應用實驗設(she)計”、“深職院-騰(teng)訊CDC魔鬼(gui)訓(xun)練營”兩(liang)項有意義的(de)(de)產學合(he)作(zuo)大(da)型(xing)活(huo)動。本(ben)次是騰(teng)訊CDC團(tuan)隊(dui)與(yu)我校師生團(tuan)隊(dui)的(de)(de)第三次合(he)作(zuo)，共(gong)同培養具有互聯網創(chuang)新思維的(de)(de)實戰型(xing)設(she)計人才(cai)(cai)。同時，平臺也為高校人才(cai)(cai)培養、產學合(he)作(zuo)、培養適(shi)應互聯網發(fa)展的(de)(de)創(chuang)新型(xing)人才(cai)(cai)教育(yu)模式(shi)提供新的(de)(de)經驗，為中(zhong)國藝術設(she)計教育(yu)提供優(you)秀(xiu)案例(li)。
（藝術設計學院）
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