深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年,是國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高等(deng)(deng)職業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中國高職教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中國特色(se)高等(deng)(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被(bei)譽為(wei)中國高職教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和預警機制。目(mu)前學院(yuan)(yuan)共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng)(cheng),人才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進入“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)職院以建設世界一(yi)流職業院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利(li)用區域與自(zi)身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與合(he)作。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短(duan)期研修(xiu)等領域與境外(wai)合(he)作院校開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交流合(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與發展(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建有(you)多間電子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信(xin),加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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