校領導與訪評教育認證專家合影。
9月21日，IEET工程及(ji)科技(ji)教(jiao)(jiao)育認(ren)證(zheng)(zheng)專家進(jin)(jin)駐我校(xiao)，對計算機網絡(luo)技(ji)術(shu)、計算機應用技(ji)術(shu)2個專業進(jin)(jin)行實地(di)訪(fang)(fang)評。上午，認(ren)證(zheng)(zheng)團一行9人與校(xiao)領導、相關職能處室及(ji)二級學(xue)(xue)(xue)院(yuan)負責人、受認(ren)證(zheng)(zheng)專業負責人進(jin)(jin)行會(hui)(hui)談。會(hui)(hui)上，認(ren)證(zheng)(zheng)團總召、臺灣正修科技(ji)大學(xue)(xue)(xue)終身特(te)聘教(jiao)(jiao)授(shou)蕭(xiao)錫锜(qi)先生介紹了(le)此次實地(di)訪(fang)(fang)評的(de)目的(de)，校(xiao)黨委書記陳秋明(ming)發表(biao)了(le)熱情洋溢的(de)歡迎詞，校(xiao)長賈興東從學(xue)(xue)(xue)校(xiao)基(ji)本(ben)情況、辦學(xue)(xue)(xue)理(li)念、辦學(xue)(xue)(xue)特(te)色、辦學(xue)(xue)(xue)成效、使命與愿景等方面(mian)向認(ren)證(zheng)(zheng)團做(zuo)了(le)匯報(bao)。會(hui)(hui)議由副校(xiao)長馬曉明(ming)主持。
21-22日，認(ren)證團(tuan)分別與(yu)(yu)陳秋明、賈(jia)興(xing)東、溫希東、馬曉(xiao)明等(deng)校(xiao)領導進(jin)行(xing)了(le)(le)(le)(le)會談(tan)(tan)，并結合(he)IEET工程及(ji)(ji)科技教育認(ren)證規(gui)范(fan)，現場參觀了(le)(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)及(ji)(ji)專業(ye)(ye)(ye)的空間設備(bei)、教學(xue)(xue)(xue)實(shi)驗室與(yu)(yu)圖書儀器，檢視(shi)了(le)(le)(le)(le)兩個(ge)專業(ye)(ye)(ye)的佐(zuo)證材料，訪談(tan)(tan)了(le)(le)(le)(le)相(xiang)關職能處室負責人(ren)、學(xue)(xue)(xue)院領導、專業(ye)(ye)(ye)負責人(ren)及(ji)(ji)師生(sheng)、校(xiao)友和業(ye)(ye)(ye)界代表。22日下午，認(ren)證團(tuan)召開考查意見(jian)反饋會，計(ji)(ji)算機網絡技術專業(ye)(ye)(ye)認(ren)證團(tuan)主席、臺(tai)灣(wan)交通大學(xue)(xue)(xue)終身講座教授(shou)張仲儒(ru)先生(sheng)，計(ji)(ji)算機應用技術專業(ye)(ye)(ye)認(ren)證團(tuan)主席、臺(tai)北科技大學(xue)(xue)(xue)教授(shou)黃有(you)評(ping)先生(sheng)分別宣讀了(le)(le)(le)(le)兩個(ge)專業(ye)(ye)(ye)的考評(ping)意見(jian)，從教育目標、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)、教學(xue)(xue)(xue)成效及(ji)(ji)評(ping)量、課(ke)程組成、教師、設備(bei)及(ji)(ji)空間、行(xing)政支持(chi)與(yu)(yu)經費、領域認(ren)證規(gui)范(fan)、持(chi)續改善成效等(deng)9個(ge)方面，肯(ken)定(ding)了(le)(le)(le)(le)兩個(ge)專業(ye)(ye)(ye)的優點(dian)，提出(chu)了(le)(le)(le)(le)改進(jin)事項建議。
我校計算機網絡技(ji)(ji)術(shu)、計算機應用技(ji)(ji)術(shu)專(zhuan)(zhuan)業是(shi)廣東省首批進(jin)(jin)(jin)入IEET工(gong)程及(ji)科技(ji)(ji)教育認(ren)(ren)證(zheng)的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業。近年來，學校以專(zhuan)(zhuan)業認(ren)(ren)證(zheng)為抓手，借助IEET符(fu)合國際標準的(de)(de)(de)工(gong)程及(ji)科技(ji)(ji)教育認(ren)(ren)證(zheng)制度，促進(jin)(jin)(jin)專(zhuan)(zhuan)業提(ti)升教育內涵(han)建(jian)設(she)及(ji)教育質量。為了(le)迎(ying)接認(ren)(ren)證(zheng)，兩(liang)個專(zhuan)(zhuan)業進(jin)(jin)(jin)行了(le)充分(fen)的(de)(de)(de)前(qian)期(qi)準備，提(ti)前(qian)3個月完(wan)(wan)成自評(ping)(ping)報告撰寫并(bing)提(ti)交IEET審閱，根據(ju)認(ren)(ren)證(zheng)規(gui)范條分(fen)縷析(xi)地(di)整理了(le)大量佐(zuo)證(zheng)材料(liao)；相關職(zhi)能處室(shi)及(ji)二級學院全力配合，使本次實地(di)訪評(ping)(ping)得以圓滿(man)完(wan)(wan)成。接受IEET認(ren)(ren)證(zheng)，是(shi)我校建(jian)設(she)世(shi)界(jie)一流職(zhi)業院校進(jin)(jin)(jin)程中的(de)(de)(de)一件(jian)標志性大事，對(dui)于提(ti)高我校專(zhuan)(zhuan)業的(de)(de)(de)國際競(jing)爭力、進(jin)(jin)(jin)一步推動專(zhuan)(zhuan)業建(jian)設(she)與(yu)國際接軌具有重要意義(yi)。
據悉，中華工程教育學會(hui)（簡稱(cheng)IEET）成(cheng)立于2003年，是(shi)臺(tai)灣地區非官方(fang)、非營利的社團法人。2007年加入(ru)華盛(sheng)頓(dun)協(xie)(xie)定(ding)（Washington Accord），2009年加入(ru)首爾協(xie)(xie)定(ding)(Seoul Accord)，2014年加入(ru)悉尼協(xie)(xie)定(ding)(Sydney accord)，2016年加入(ru)堪培拉協(xie)(xie)定(ding)(Canberra Accord)等國際性教育認證(zheng)協(xie)(xie)定(ding)組織。IEET在專(zhuan)業認證(zheng)上具有(you)專(zhuan)業性、權(quan)威性，并且(qie)擁有(you)優質的教育資源和專(zhuan)業的評估能力(li)。
（教務處 卿中全/文(wen) 宣傳(chuan)部 簡嘉禹(yu)/圖）
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