
深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢(gan)為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進(jin)取(qu),創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職業(ye)教育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被譽為中國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
建校以來,深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人才培養模(mo)式(shi)日臻完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建設世(shi)界(jie)一流職業院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人才培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人才培養模(mo)式(shi)日臻完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教育(yu)交流與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作院校開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際交流合(he)(he)作,為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館包(bao)括留(liu)仙洞校區館、西(xi)麗湖校區館和(he)官龍山校區醫學(xue)技術分館。紙(zhi)質館藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian),館內建有先(xian)進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建有多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書館、圖(tu)書館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化自覺,強化立(li)德樹人(ren)的根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化育人(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大(da)力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化引(yin)領技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化育人(ren)課程建設(she),開展書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人(ren)活動,受(shou)到(dao)學生喜愛。
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