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深(shen)圳職業技(ji)術學院創建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦(ban)高等(deng)職業技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改革創新(xin)精神，開拓進取，創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang)，學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)高等(deng)職業教(jiao)育發展(zhan)之路，被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深圳及珠(zhu)三(san)角(jiao)地區經濟(ji)社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領(ling)域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)預(yu)警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院的教育教學(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了一個(ge)從(cong)探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng)，人(ren)才培養(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻完善，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入，教育教學(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院校為目(mu)標，全面深(shen)(shen)化教育教學(xue)(xue)改革(ge)，實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式改革(ge)，深(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)才培養(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻完善，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入，教育教學(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略，加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐，充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢，深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)(he)作院校(xiao)開(kai)展了全方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作，為(wei)深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊（含中(zhong)外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)、期(qi)刊），電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾(ji)十種(zhong)數據(ju)庫，多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統，建有多(duo)間(jian)電子閱覽室、影(ying)視(shi)播放室、教(jiao)師研(yan)究(jiu)室和學習討論室，并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立德樹人的根本(ben)任務(wu)，實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”，在國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能(neng)人才培養，大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建設(she)，開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設(she)，創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富(fu)多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動，受到學(xue)生喜愛(ai)。
