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我校斬獲全國大學生創新創業大賽省賽金銀獎

發布:2018-08-15

我校斬獲全國大學生創新創業大賽省賽金獎

獲獎團隊和指導老師合影。

  8月3日、4日,第三屆(jie)中國“互聯網+”大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)創新(xin)創業大(da)(da)賽(sai)“建行(xing)杯”廣東省(sheng)分賽(sai)在廣東工業大(da)(da)學(xue)大(da)(da)學(xue)城校(xiao)區順利(li)舉行(xing)。來自我校(xiao)計算機學(xue)院的“精鷹創業團(tuan)隊”和“焦皮(pi)教(jiao)育(yu)”與(yu)全省(sheng)80支晉級團(tuan)隊同臺競技,最終“精鷹創業團(tuan)隊”憑著幫助出口跨境電商找客(ke)戶的“跨境電商外貿神器”斬獲全省(sheng)金獎;“焦皮(pi)教(jiao)育(yu)”憑著打(da)造線(xian)上線(xian)下相融合的立體教(jiao)育(yu)空(kong)間,選擇各大(da)(da)高校(xiao)優(you)質學(xue)霸,為學(xue)生(sheng)(sheng)定制(zhi)個性化量身定制(zhi)教(jiao)學(xue)方案,讓學(xue)習更(geng)簡單(dan)的“O2O焦皮(pi)學(xue)霸定制(zhi)教(jiao)育(yu)”斬獲全省(sheng)銀獎。

  深職參賽團隊脫穎而出

  本(ben)次(ci)大賽于今年(nian)4月啟(qi)動,歷時8個(ge)月,共有來自省(sheng)內(nei)135所(suo)高校的14010個(ge)項(xiang)(xiang)目(mu)報(bao)名比賽,參賽學生多達57574人次(ci)。比賽采(cai)取校級(ji)選拔(ba)及推(tui)薦、省(sheng)級(ji)復(fu)(fu)賽、省(sheng)決賽三級(ji)賽制。經校賽選拔(ba)及推(tui)薦,1276個(ge)項(xiang)(xiang)目(mu)入圍省(sheng)復(fu)(fu)賽;后根據專(zhuan)家評(ping)審(shen),最終80個(ge)項(xiang)(xiang)目(mu)晉(jin)級(ji)省(sheng)決賽。其中(zhong),創意組(zu)33個(ge),初創組(zu)20個(ge),成長組(zu)7個(ge),就業型(xing)創業組(zu)20個(ge)。大賽自啟(qi)動以來,得到了(le)我校各(ge)級(ji)領導的高度重視(shi),共組(zu)織106個(ge)項(xiang)(xiang)目(mu)團隊報(bao)名參賽,參賽數量(liang)位列(lie)全(quan)省(sheng)高校前茅,超額完(wan)成了(le)省(sheng)教育(yu)廳提(ti)出(chu)的相(xiang)關(guan)工作要求。而后專(zhuan)家評(ping)審(shen)選出(chu)了(le)11個(ge)項(xiang)(xiang)目(mu)進行路演復(fu)(fu)賽,最終“精鷹創業團隊”與“焦(jiao)皮教育(yu)”兩支(zhi)隊伍脫(tuo)穎而出(chu),晉(jin)級(ji)決賽。

  全方位輔導為獲勝增加砝碼

  大(da)賽碩果看(kan)耕耘。為(wei)(wei)了備(bei)戰“互(hu)聯(lian)網(wang)+”大(da)學生創新(xin)創業(ye)(ye)大(da)賽“建行(xing)杯”廣東省分(fen)賽,我(wo)校(xiao)創新(xin)創業(ye)(ye)學院針對(dui)本校(xiao)參賽團隊先后舉辦了兩次“廣東省省賽候選項(xiang)目(mu)特(te)訓營”,各(ge)導師(shi)結(jie)合自(zi)(zi)身(shen)豐富(fu)經驗與專業(ye)(ye)優勢(shi),分(fen)別從大(da)賽規則、商(shang)業(ye)(ye)模式的(de)打(da)造、商(shang)業(ye)(ye)計劃書的(de)完善、項(xiang)目(mu)路演注意(yi)事(shi)項(xiang)等(deng)方面,給參加特(te)訓營的(de)團隊進(jin)行(xing)集中(zhong)輔(fu)導,并通過(guo)(guo)“一對(dui)一”方式,有針對(dui)性地(di)對(dui)項(xiang)目(mu)進(jin)行(xing)打(da)磨。此外(wai),還(huan)進(jin)行(xing)了省賽演練(lian),為(wei)(wei)比賽前做足了準(zhun)備(bei)。參賽同學表示,團隊能夠在訓練(lian)營老師(shi)的(de)指導下及時(shi)發現(xian)并改正(zheng)自(zi)(zi)身(shen)與項(xiang)目(mu)中(zhong)的(de)不足之(zhi)處,從而(er)多增添了一分(fen)信(xin)心。在比賽過(guo)(guo)程(cheng)中(zhong),李斌、莊亞俊(jun)、范(fan)新(xin)燦、郭玲、劉凱洋、黃(huang)偉(wei)賢等(deng)指導老師(shi)全(quan)程(cheng)陪伴參賽團隊,對(dui)其進(jin)行(xing)鼓勵與支持。

  創(chuang)(chuang)業大(da)賽使(shi)大(da)學校園(yuan)創(chuang)(chuang)新(xin)意識(shi)、創(chuang)(chuang)業能力的(de)(de)教育(yu)與培訓工作得(de)到了進一(yi)步發展,將成(cheng)為(wei)(wei)學生(sheng)素(su)質(zhi)教育(yu)的(de)(de)新(xin)載體,也為(wei)(wei)大(da)學生(sheng)在走(zou)出校門前提供了一(yi)個創(chuang)(chuang)業實踐的(de)(de)平臺、一(yi)條爭取(qu)風險(xian)投資的(de)(de)途徑(jing)。

(創業學院)

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