
深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是國內(nei)最早(zao)獨(du)立(li)舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始(shi)終秉(bing)承(cheng)特(te)(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)(le)中(zhong)(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)(zhong)國特(te)(te)色(se)高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地(di)區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)(xue)院共設置16個二級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教育教學(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教育教學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)方(fang)法不斷創新。
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際化(hua)(hua)辦學步伐(fa),充分(fen)利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優(you)勢(shi),深(shen)化(hua)(hua)國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾十(shi)種數(shu)據庫,多媒體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建有(you)多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加(jia)強與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)才培(pei)養,大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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