
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個二(er)級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷創新。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷創新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學步伐,充分利(li)用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修等領(ling)域與(yu)(yu)境外(wai)合作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十(shi)種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建(jian)有(you)多間電子閱覽(lan)室、影視(shi)播放室、教師研究室和學習討論室,并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先(xian)大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受到(dao)學(xue)生喜愛。
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