深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院創建于(yu)1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高等(deng)職業(ye)(ye)技術教(jiao)育的(de)院校之一(yi),建校以來,學(xue)校始終(zhong)秉(bing)承特區(qu)(qu)“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創新精神,開拓進取(qu),創造(zao)了(le)中國高職教(jiao)育的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在校生(sheng)(sheng),從(cong)最初的(de)借用校舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校區(qu)(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校闖出(chu)了(le)一(yi)條(tiao)中國特色高等(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中國高職教(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來,深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)(yi)個從探索起步到逐漸深化發展的過程,人(ren)才培養(yang)模式日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深職(zhi)院以建(jian)設(she)世界一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)為目(mu)標,全面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才培養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合(he)”,人(ren)才培養(yang)模式日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用(yong)區域(yu)與自身(shen)優勢,深化國際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國際(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至中(zhong)國職業(ye)教(jiao)育(yu)國際(ji)(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬冊(含(han)中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書超(chao)(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍(ji)采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播(bo)放(fang)室、教(jiao)師研究室和學習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德(de)樹人的(de)根本任務,實(shi)施“文化(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內率先大(da)力(li)倡導和(he)實(shi)施文化(hua)引領技能人才(cai)培養,大(da)力(li)開展(zhan)文化(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人活動(dong),受到學生喜愛。
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